同济大学学校简介，校史概述(同济校史简介)

同济大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”和“211工程”建设高校名单，坐落于中国经济、金融、贸易、航运中心——上海市。学校以其在工程科学技术领域的卓越成就，尤其是在土木工程、建筑学、城乡规划、环境科学与工程等学科的顶尖实力而闻名中外，同时是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育、艺术等多学科门类协调发展的综合性、研究型、国际化大学。

学校的办学格局宏大，设有四平路、嘉定、沪西、沪北四个主要校区，占地面积逾3850亩，校园环境优美，教学科研设施先进。截至近期数据，学校拥有全日制学生超过36000人，其中本科生近17000人，硕士、博士研究生19000余人。师资力量雄厚，汇聚了包括中国科学院院士、中国工程院院士、发展中国家科学院院士在内的众多高层次人才，形成了一支高水平的教学与科研队伍。

在学科建设方面，同济大学拥有多个国家重点学科和国家重点（培育）学科。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的学科评估中，同济的土木工程、环境科学与工程、城乡规划学、管理科学与工程等学科持续位居全国前列。学校还大力发展新兴交叉学科，如智能交通、人工智能、生命医学、创意设计等，不断优化学科生态，提升整体竞争力。

科学研究是同济大学发展的核心驱动力。学校依托一系列国家级、省部级重点实验室和工程研究中心，围绕国家重大战略需求与世界科技前沿，取得了一系列突破性成果。
例如，在抗震减灾、城市数字化规划、新能源汽车、深海勘探、干细胞研究等领域承担了大量重大科研项目，并获得多项国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖。

国际化是同济大学的传统特色和重要发展战略。学校与全球数百所高校和机构建立了紧密的合作关系，开展了广泛的学生交换、教师互访与合作研究。成功运营着中德学院、中德工程学院、中意学院等多个中外合作办学平台，是联合国环境规划署的合作伙伴高校。大量国际学生来校攻读学位或交流学习，营造了浓厚的国际化校园氛围。

人才培养上，同济大学坚持“知识、能力、人格”三位一体的育人模式，注重培养学生的创新实践能力和家国情怀。学生不仅在“挑战杯”、“互联网+”等国内外顶级竞赛中屡获大奖，更在国家和地方的经济社会建设中发挥着骨干作用，毕业生就业质量和社会认可度持续保持高位。

同济大学的历史波澜壮阔，其发展轨迹与中国近现代史的变迁深深交织，是一部充满开拓、坚守与奋进的辉煌史诗。

同济大学的源头可追溯至1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的“德文医学堂”。次年，校名更为“同济德文医学堂”，寓意“同舟共济”，此校训精神由此确立并传承至今。1912年，学堂增设工科，更名为“同济德文医工学堂”，初步形成了医工结合的办学特色。1923年，学校被中国政府正式批准定名为“同济大学”，1927年成为国立同济大学，是中国最早的国立大学之一。

这一时期，学校借鉴德国高等教育模式，教学严谨，注重实践，培养了众多优秀的医学和工程技术人才，为中国的现代化建设和医疗卫生事业奠定了基础。

• 1907年：埃里希·宝隆创办德文医学堂。
• 1912年：增设工科，更名为同济德文医工学堂。
• 1923年：正式定名为同济大学。
• 1927年：更名为国立同济大学。

1937年抗日战争全面爆发，上海沦陷。为存续教育火种，同济大学开始了举世闻名的内迁历程。师生们先后辗转浙江金华、江西赣州、吉安、广西八步、云南昆明，最终于1940年抵达四川宜宾李庄古镇。在战火纷飞、物资极度匮乏的条件下，同济师生秉持教育救国的信念，坚持教学与科研，不仅在困境中生存下来，还在李庄时期得到了进一步发展，学科范围有所扩大。

这段艰难岁月锤炼了同济人坚韧不拔、自强不息的精神品质，“同舟共济”的内涵在民族存亡的关头得到了最深刻的诠释和升华。

• 1937年：抗战爆发，开始内迁。
• 1940年：迁至四川李庄，坚持办学。

1949年新中国成立后，国家对高等教育体系进行了大规模调整。1952年，同济大学原有的医学、理学、文、法、测绘等优势学科调出，或并入其他高校，或独立建校（如其医学院发展成为今天的华中科技大学同济医学院），同时汇聚了华东地区十余所高校的土木建筑类系科，成为国内规模最大、学科最全的土木建筑领域重镇。

这次调整虽然改变了学校的综合性格局，但极大地强化了其在土木、建筑、规划等领域的核心优势，为其日后在这些领域确立无可争议的领先地位奠定了坚实基础。在此期间，学校积极参与国家重大工程建设，为国民经济恢复和发展提供了重要的人才和技术支撑。

• 1949年：新中国成立，学校进入新的发展阶段。
• 1952年：全国院系调整，成为以土木建筑为主的工科大学。

1978年改革开放后，同济大学迎来了恢复发展和二次创业的春天。学校审时度势，提出了“两个转变”的战略方针：即由以土木建筑为主的工科大学向以理工为主的多科性大学转变，由国内普通高校向在国际上有重大影响的综合性研究型大学转变。

学校先后恢复了德语教学传统，重建了医学学科，大力发展了理学、经济管理、人文社会科学和法学等学科，成功实现了由单一工科向综合性大学的战略转型。
于此同时呢，与德国的合作全面恢复和深化，成为中德科技、文化交流的重要桥梁。这一时期，学校的综合实力和社会影响力得到迅速提升。

• 1978年：改革开放，学校进入快速发展期。
• 1980年代：开始恢复医学和文科，向多科性大学转型。
• 1996年：入选国家“211工程”重点建设高校。

进入21世纪，同济大学的发展步伐进一步加快。2000年，与上海铁道大学合并，学科布局更加完善。2002年，入选国家“985工程”重点建设高校。2017年，入选国家“双一流”建设高校名单，其土木工程、建筑学、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计等学科入选世界一流学科建设名单。

学校紧紧抓住上海建设社会主义现代化国际大都市和国家创新体系建设的重大机遇，围绕可持续发展、智能制造、生命健康、人工智能等前沿领域进行战略性布局。建设了上海自主智能无人系统科学中心、国家海底科学观测网、细胞干性与命运编辑前沿科学中心等重大科研平台。嘉定校区发展成为以交通运输、机械电子、软件工程为特色的现代化校区。

当前，同济大学正以中国特色世界一流大学为目标，全面深化综合改革，不断提升办学质量和创新能力，致力于为中华民族的伟大复兴和构建人类命运共同体作出更大贡献。其历史，是不断与国家民族命运紧密结合、勇于担当的历史；其未来，是开放包容、面向世界、创造卓越的未来。

• 2000年：与上海铁道大学合并，组建新的同济大学。
• 2002年：入选国家“985工程”重点建设高校。
• 2017年：入选国家“双一流”建设A类高校。