哈尔滨广厦学院的专业设置概况介绍(哈尔滨广厦专业概况)

哈尔滨广厦学院专业设置的宏观布局与指导思想

哈尔滨广厦学院的专业设置并非孤立存在，而是深深植根于其办学定位与人才培养总目标之中。学院坚定地走应用技术大学发展之路，将“应用型”作为专业建设的核心灵魂。这一指导思想决定了其专业设置必须紧密对接市场需求，强调理论与实践的结合，注重学生实践能力和职业素养的培养。宏观上，学院的专业布局呈现出清晰的“一体两翼，多科协同”的架构。所谓“主体”，即是以经济学和管理学两大学科门类为核心，这构成了学院的传统优势和特色所在。围绕这一主体，工学、文学和艺术学等学科门类作为重要的“两翼”和协同力量，共同支撑起一个综合性、应用型的专业生态系统。这种布局既保证了学院在经管领域的深度耕耘，又通过多学科交叉融合拓展了人才培养的广度，适应了现代社会对复合型人才的需求。

在具体规划上，学院的专业设置严格遵循以下原则：一是需求导向原则，专业增设与调整均经过严密的市场调研和论证，确保培养的人才能够满足社会特别是黑龙江省及东北地区重点产业、新兴产业的发展需要。二是特色发展原则，不追求大而全，而是集中资源建设一批有优势、有潜力、有影响力的特色专业和品牌专业，形成核心竞争力。三是产教融合原则，将产业需求融入人才培养全过程，通过校企合作、共建实习基地等方式，实现专业链与产业链的无缝对接。四是动态优化原则，建立专业预警与退出机制，对不适应社会需求、就业质量不高的专业进行改造或调整，同时积极申报和建设符合未来发展趋势的新专业，保持专业体系的活力与前瞻性。

以经济学与管理学为主体的核心专业群

作为学院发展的中流砥柱，经济学与管理学门类下的专业设置最为丰富和系统，形成了强大的核心专业群。这一群体不仅招生规模相对较大，而且在师资力量、课程建设、实践教学等方面积累了显著优势。

在管理学领域，学院设置了覆盖企业管理主要环节的系列专业。

• 工商管理专业侧重于培养掌握现代企业管理理论和方法，具备综合管理能力的通用型管理人才。课程体系涵盖战略管理、人力资源管理、市场营销、财务管理等核心内容，为学生未来成为企业中高层管理者打下基础。
• 财务管理专业与会计学专业是学院的传统优势专业，着力培养精通会计核算、财务分析、资金管理、税务筹划等专业技能的应用型财经人才。这类专业实践性极强，学院通常配备有设施先进的会计模拟实验室、ERP沙盘模拟实验室等，并通过与会计师事务所、金融机构的合作，为学生提供大量实习机会。
• 市场营销专业紧跟数字化营销浪潮，不仅教授传统的市场调研、消费者行为学、品牌管理等知识，更注重网络营销、新媒体运营、大数据营销等前沿技能的培养，以适应企业营销模式的变革。
• 人力资源管理专业聚焦于企业“选、育、用、留”各个环节，培养学生进行招聘、培训、绩效管理、薪酬福利设计、劳动关系处理等实务操作能力。
• 物流管理专业则响应现代供应链发展的需求，培养掌握物流系统规划、运输管理、仓储管理、供应链优化等知识的专业人才，服务于黑龙江省作为对俄贸易枢纽和物流通道的区位优势。

在经济学领域，专业设置更侧重于应用经济学方向。

• 国际经济与贸易专业是其中的代表，依托黑龙江省沿边开放的区位特点，重点培养学生从事国际贸易实务、跨境电子商务、外贸单证操作等工作的能力，课程中往往强化俄语等小语种的学习，凸显地缘特色。
• 金融学专业则致力于培养银行、证券、保险等金融机构需要的应用型人才，教学内容紧密结合金融市场的实际运作，涵盖商业银行经营、证券投资、保险学、金融风险管理等。

此外，学院还积极开设了如互联网金融、大数据管理与应用等新兴交叉专业。这些专业将经管知识与信息技术深度融合，旨在培养能够运用现代科技手段解决金融、商业领域复杂问题的创新人才，代表了学院专业建设的前沿方向。整个经管类专业群通过模块化课程、案例教学、仿真模拟、学科竞赛等多种方式，强化学生的商业洞察力、决策分析能力和实操技能，确保毕业生具备良好的就业竞争力和职业发展潜力。

工学、文学、艺术学等多学科协调发展的专业体系

在巩固经管类主体地位的同时，哈尔滨广厦学院大力推动工学、文学、艺术学等学科的专业建设，构建多学科交叉融合、协调发展的良好生态，以满足社会对多样化人才的需求和学生个性化的成长愿望。

工学门类的专业设置突出“应用技术”导向，紧密对接黑龙江省的装备制造、电子信息、建筑工程等支柱产业。

• 计算机科学与技术专业是工学领域的骨干，培养掌握软件开发和硬件应用能力的IT人才，侧重应用软件开发、网络技术、数据库管理等方向。
• 软件工程专业则更强调软件开发的工程化、规范化和团队协作，培养学生运用工程方法构建和维护高质量软件系统的能力。
• 电子信息工程专业关注信息获取、传输与处理技术，培养能够在电子信息产业从事设计、开发、应用的高级工程技术人才。
• 土木工程、工程造价等专业则服务于建筑行业，培养项目设计、施工管理、成本控制等方面的专业人才。这些工科专业普遍建有设备完善的实验室和实训中心，并与相关企业建立深度合作关系，通过项目驱动式教学，强化学生的工程实践能力和创新能力。

文学门类主要以外国语言文学为主，其中英语和俄语专业是特色。

• 英语专业在打好语言基础的同时，往往向商务英语、旅游英语等应用方向倾斜。
• 俄语专业则充分发挥地缘优势，培养精通俄语、了解俄罗斯及独联体国家国情、能够从事外贸、旅游、翻译等工作的应用型外语人才，服务中俄经贸文化交流。

艺术学门类的专业注重创意与实践的结合。

• 视觉传达设计专业培养学生运用视觉元素进行信息传达和品牌形象设计的能力，涉及广告设计、包装设计、UI设计等领域。
• 环境设计专业聚焦于室内外空间环境的设计与规划，培养具有审美能力和工程素养的设计师。
• 动画专业则培养掌握二维、三维动画制作技术的创意型人才。艺术类专业通常拥有画室、设计工作室、动画渲染实验室等专业场所，教学强调项目实战和艺术创作，鼓励学生参与设计竞赛和实际项目，提升专业水准。

这些非经管类专业的设立，与主体专业群相互支撑、相互渗透。
例如，计算机技术为经管类专业的数据分析提供支持，艺术设计为市场营销的品牌传播增添色彩，外语能力为国贸专业的跨境业务沟通扫清障碍。这种多学科协同的格局，丰富了学院的学术氛围，也为培养知识面广、适应性强、具备跨界整合能力的复合型人才创造了有利条件。

专业建设的支撑体系与质量保障

优质的专业设置需要强大的支撑体系来保障其人才培养质量。哈尔滨广厦学院在专业建设方面投入了大量资源，构建了涵盖师资队伍、实践教学、课程体系、质量监控等多个维度的支撑保障系统。

师资队伍是专业建设的核心。学院致力于打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。一方面，通过引进和培养，提升专任教师的学历层次和学术水平；另一方面，大力聘请来自行业企业的专家、技术骨干担任兼职教师，将最新的行业动态、实践案例和技术标准带入课堂。学院鼓励教师参与企业实践、技术服务和技术培训，提升其实践教学能力。定期开展教学研讨、教学竞赛等活动，促进教师教学水平的共同提高。

实践教学体系是应用型人才培养的关键环节。学院构建了“基础实验-专业实训-综合实习-创新实践”层层递进的实践教学体系。

• 在校内，建设了覆盖各专业的大型实验实训中心，如经济管理仿真实验中心、计算机实验中心、建筑工程实训中心、艺术设计工作室等，这些场所模拟真实的工作环境，为学生提供充足的动手操作机会。
• 在校外，积极拓展校企合作，与众多知名企业共建了稳定的实习就业基地，开展认知实习、生产实习、毕业实习等多种形式的实践活动。
• 同时，大力支持学生参与“互联网+”大学生创新创业大赛、各类学科专业竞赛等，以赛促学，激发学生的创新精神和团队协作能力。

课程体系与教学内容改革持续深化。各专业根据应用型人才培养目标，不断优化人才培养方案，重构课程体系。加大实践教学学分比例，推行项目化教学、案例教学等教学方法。积极引入行业标准和企业真实项目进入课程，开发校企合作课程和教材。加强在线开放课程建设，利用信息技术手段丰富教学资源，拓展学生学习时空。

教学质量监控与保障体系不断完善。学院建立了包括教学督导、学生评教、同行评议、毕业生跟踪调查在内的多维度教学质量评价与反馈机制。定期开展专业评估、课程评估，对教学质量进行全过程监控。根据评估结果和反馈信息，及时调整专业方向、优化课程设置、改进教学方法，形成持续改进的良性循环，确保专业人才培养质量符合社会期望和学院定位。

专业设置的特色与未来展望

哈尔滨广厦学院的专业设置在长期发展过程中，逐渐形成了自身鲜明的特色。首要特色是坚定的应用型导向。无论是传统经管专业，还是新兴工科、艺术类专业，都毫无例外地将培养学生解决实际问题的能力放在首位，课程设置、教学方法、评价标准都紧密围绕这一导向展开。第二个显著特色是突出的地方服务性。专业设置主动对接黑龙江省大力发展数字经济、生物经济、冰雪经济、创意设计等产业规划，人才培养目标与区域经济社会发展需求高度契合，特别是在对俄经贸、现代农业、旅游管理等领域，专业特色与地方优势结合得更为紧密。第三个特色是积极探索跨学科融合。学院鼓励不同专业背景的教师合作开展教学与研究，推动设立跨学科课程模块或微专业，培养学生具备超越单一学科界限的知识结构和思维方式，以适应未来职业世界的变化。

面向未来，哈尔滨广厦学院的专业设置将继续秉持与时俱进的精神。一方面，将对现有专业进行动态优化和升级改造，淘汰不适应社会需求的专业，强化优势特色专业，推动专业认证，提升专业内涵建设水平。另一方面，将更加敏锐地捕捉科技革命和产业变革的新趋势，特别是人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术对各行各业的深刻影响，适时增设如人工智能、数据科学与大数据技术、供应链管理等前沿交叉专业，或是在现有专业中深度融入相关新技术内容。
于此同时呢，学院将进一步深化产教融合、校企合作，探索共建产业学院、合作开设订单班等新模式，使专业建设与产业发展同频共振，不断提升人才培养的社会适应性和竞争力，为区域经济社会发展输送更多高素质应用型人才。

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