合肥师范学院是双一流高校吗，简单介绍(合肥师范学院双一流？)

• 更新时间：2025-12-07 13:32:31 •

合肥师范学院是双一流高校吗？合肥师范学院是安徽省属全日制普通本科院校，以教师教育为特色，涵盖文、理、工、管等多学科。关于其是否为双一流高校，需明确双一流（世界一流大学和一流学科建设）是国家针对高等教育体系提出的重大战略，入选高校需在学科建设、科研实力、人才培养等方面达到国内顶尖水平。目前，合肥师范学院并未列入教育部公布的双一流建设名单，其定位更侧重于服务地方基础教育与区域经济发展。尽管该校在师范类学科（如教育学、汉语言文学）有一定优势，但与双一流高校的遴选标准仍有差距。下文将从办学历史、学科实力、科研水平等维度展开分析，帮助读者全面了解该校的实际情况。
一、合肥师范学院的办学历史与定位合肥师范学院始建于1955年，前身为安徽教育学院，2007年更名为现名并转型为普通本科院校。该校以培养中小学教师为核心使命，是安徽省基础教育师资培养的重要基地之一。

历史沿革：从成人教育到普通本科的转型，体现了其适应高等教育大众化的趋势。
办学定位：以应用型人才培养为目标，强调实践教学与产教融合，而非研究型大学的学术导向。

与双一流高校相比，该校的资源配置和发展重心更倾向于教学而非科研，这决定了其未纳入国家高层次建设序列。
二、学科建设与专业特色合肥师范学院现有13个二级学院，开设本科专业60余个，覆盖教育学、文学、理学等学科门类。

优势学科：教育学、汉语言文学、数学与应用数学等师范类专业为省级特色专业。
学科评估：目前未参与教育部学科评估，缺乏国家级一流学科支撑。

尽管部分专业在省内具备竞争力，但缺乏双一流高校所需的“一流学科”标志性成果（如A类学科或ESI前1%学科）。
三、科研实力与学术影响力科研水平是双一流评选的核心指标之一。合肥师范学院的科研工作主要围绕基础教育改革和区域经济展开：

科研平台：拥有省级重点实验室和人文社科研究基地，但无国家级科研平台。
科研成果：以横向课题和教学研究为主，国家级科研项目（如国家自然科学基金）数量有限。

与双一流高校相比，该校在高水平论文、重大科研奖励等方面存在明显差距。
四、师资队伍与人才培养师资力量是高校发展的关键。合肥师范学院现有专任教师800余人，其中高级职称占比约40%，但高层次人才（如院士、长江学者）稀缺。

师资结构：以硕士、博士学位教师为主，但领军人才不足。
人才培养：毕业生主要服务于安徽省中小学教育系统，就业地域性较强。

在双一流评价体系中，该校的师资国际化程度和顶尖学术团队建设尚未达标。
五、区域影响力与政策支持作为地方院校，合肥师范学院的发展受限于安徽省高等教育布局。安徽省内已有中国科学技术大学、合肥工业大学等双一流高校，资源分配更倾向于这些头部院校。

政策支持：未纳入省级“双一流”培育计划，缺乏专项建设资金。
社会认可度：在师范类院校中口碑良好，但全国影响力较弱。

六、未来发展与潜力分析尽管当前未入选双一流，合肥师范学院仍可通过以下路径提升竞争力：

学科聚焦：集中资源发展师范特色学科，争取进入省级一流学科行列。
产学研合作：深化与中小学、企业的协同育人机制，增强应用型人才培养能力。

长远来看，需通过体制机制改革和人才引进，逐步缩小与双一流高校的差距。
七、结论合肥师范学院是一所区域性师范类本科院校，在安徽省基础教育领域发挥着重要作用，但其综合实力与双一流高校的标准尚有距离。未来需通过特色学科建设、科研能力提升等途径，争取更高层次的发展机遇。

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