江苏卫生健康职业学院是否有分校，共有多少个校区(江苏卫健学院几校区)

江苏卫生健康职业学院分校及校区情况 江苏卫生健康职业学院是一所以医学与健康服务为特色的省属公办高职院校，隶属于江苏省卫生健康委员会。关于该校是否有分校以及校区数量，需结合其办学历史、发展规划及实际布局综合分析。根据现有信息，江苏卫生健康职业学院目前未设立独立分校，但拥有多个校区，主要分布于江苏省南京市及其周边区域。其校区布局以主校区为核心，辅以其他教学或实训基地，形成“一主多辅”的办学格局。 从办学规模来看，该校坚持集约化发展，校区功能划分明确，主校区承担大部分教学、行政及学生生活职能，其他校区则侧重于实训、临床教学或合作培养。这种模式既保障了教学资源的集中高效利用，又满足了医学类院校对实践场地的特殊需求。需要注意的是，部分校外实训基地或合作医院可能被误认为“分校”，但严格意义上属于教学协作单位，而非独立校区。 总体而言，江苏卫生健康职业学院以多校区协同发展为主要特点，校区数量根据发展阶段可能动态调整，但截至目前，尚未有权威信息表明其设立跨区域分校。
下面呢将详细展开该校的校区分布、功能定位及未来规划。 江苏卫生健康职业学院校区概况 江苏卫生健康职业学院作为江苏省医学职业教育的重要基地，其校区设置充分体现了“产教融合、医教协同”的办学理念。目前，该校的校区主要包括：

• 主校区（南京浦口校区）：位于南京市浦口区黄山岭路，是学校的核心办学区域，涵盖行政办公、理论教学、学生宿舍及基础实验室等功能。
• 汉中路校区：地处南京市鼓楼区汉中路，历史上曾为学校本部，现主要承担部分临床教学、继续教育及社会培训任务。
• 其他实训基地：与省内多家三甲医院合作设立临床教学点，如江苏省人民医院、南京市中医院等，作为学生实习实训的重要延伸。

主校区（浦口校区）的功能与特色 浦口校区是江苏卫生健康职业学院当前的主教学区，占地面积约500亩，建筑面积达20万平方米。校区设计以医学教育需求为导向，重点配置了以下设施：

• 现代化教学楼：配备智慧教室、模拟病房及标准化实验室，满足护理、康复、药学等专业的教学需求。
• 实训中心：建有国家级护理实训基地、康复治疗技术实训室等，强化学生实践能力。
• 生活配套：学生公寓、食堂、体育场馆等设施完善，形成一体化校园环境。

该校区还依托南京江北新区的区位优势，与周边医疗资源深度合作，为学生提供便捷的见习与就业通道。 汉中路校区的历史与现状 汉中路校区曾是学校的发源地，承载了多年办学历史。
随着主校区迁至浦口，其功能逐步转型，目前定位为：

• 继续教育中心：承担成人学历教育、职业资格培训及卫生健康系统在职人员进修。
• 临床教学辅助点：因靠近市中心医院群，便于开展短期临床课程与专题讲座。

尽管规模较小，该校区仍在校企合作与社会服务中发挥重要作用。 校外实训基地的协同作用 严格来说，校外合作医院不属于分校或独立校区，但作为江苏卫生健康职业学院教学体系的关键组成部分，其作用不可忽视：

• 临床教学医院：如江苏省中西医结合医院，为学生提供真实的医疗场景实践机会。
• 校企共建基地：与医药企业合作设立药学实训中心，推动产学研结合。

此类基地通过协议管理，纳入学校统一教学计划，但产权与运营均独立于学校。 校区发展规划与未来展望 根据江苏省卫生健康职业教育“十四五”规划，该校拟进一步优化校区资源配置，可能的动向包括：

• 浦口校区扩建：计划新增教学用房与学生宿舍，应对招生规模扩大需求。
• 智慧校园建设：推动校区数字化升级，如虚拟仿真实训系统的全覆盖。
• 区域合作深化：探索与长三角地区医疗机构共建“教学医院集群”。

未来，学校或通过整合资源提升校区利用率，但暂无跨省设立分校的公开计划。 常见问题澄清 针对公众对校区的常见误解，需明确以下几点：

• 分校与校区的区别：分校通常指异地设立的独立办学实体，而该校仅为多校区布局。
• 实训基地的归属：合作医院的教学点不纳入校区统计范畴。

总结 江苏卫生健康职业学院通过主校区与辅助校区的协同，构建了适应医学教育特点的办学网络。其校区数量虽有限，但功能互补性强，且未来发展将更注重质量提升而非数量扩张。对于考生及家长而言，选择该校时需结合专业对应的校区分布及实训资源综合考量。