甘肃林业职业技术大学的思想政治教育怎么样(甘林大思政教育)

甘肃林业职业技术大学的思想政治教育以立德树人为根本任务，旨在培养德技并修的高素质技术技能人才。学校将社会主义核心价值观贯穿教育全过程，注重培养学生的家国情怀、生态意识和职业操守。其核心理念可概括为以下三点：

• 政治引领与专业融合：通过课程思政改革，将政治理论融入林业技术、环境保护等专业课程，强化学生的使命担当。
• 实践育人：利用甘肃的红色教育基地（如会宁红军会师旧址）和生态保护区（如祁连山国家公园），开展实地教学和志愿服务。
• 全员育人：构建“党政工团”协同机制，形成辅导员、专业教师、企业导师共同参与的思想政治教育网络。

学校构建了“必修+选修+实践”三位一体的思想政治教育课程体系：

• 必修课程：包括《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等，采用案例教学、情景模拟等互动方式提升教学效果。
• 选修课程：开设《生态文明与可持续发展》《甘肃红色文化》等特色课程，满足学生个性化学习需求。
• 实践课程：组织学生参与“三下乡”“保护母亲河”等社会实践活动，将理论转化为行动。

此外，学校还开发了在线思政课程资源，通过智慧教学平台实现线上线下混合式教学。

学校通过以下措施提升思想政治教育的师资水平：

• 教师培训：定期组织思政课教师参加省级以上理论研修和教学竞赛，强化政治素养。
• 校企合作：邀请林业行业劳模、环保专家担任校外辅导员，分享职业精神与实践经验。
• 教学方法：推广“问题导向式”“项目驱动式”教学，结合甘肃生态保护案例，增强课堂吸引力。

学校将思想政治教育融入校园文化活动中：

• 主题活动：举办“红色故事宣讲”“生态环保论坛”等，弘扬主旋律。
• 社团建设：支持“青年马克思主义者协会”“绿色志愿者协会”等社团发展，引导学生自我教育。
• 环境育人：在校园内设置红色文化长廊、生态科普展区，营造潜移默化的教育氛围。

通过多年实践，学校的思想政治教育取得显著成效：

• 学生政治素养提升：学生入党申请率逐年增加，在省级思政类竞赛中多次获奖。
• 社会服务能力增强：学生参与的生态保护项目获地方政府表彰，如“陇原绿色先锋队”的治沙行动。
• 特色品牌形成：打造的“红色生态研学”项目成为省内思想政治教育示范案例。

尽管成绩显著，学校的思想政治教育仍存在一些不足：

• 数字化资源不足：线上教学平台功能需进一步优化，以适应信息化学习需求。
• 个性化教育欠缺：针对不同专业学生的差异化思政教育设计有待加强。
• 评价体系单一：现有考核偏重理论成绩，需引入更多实践能力评价指标。

为提升思想政治教育的质量和影响力，学校可从以下方面发力：

• 强化技术赋能：建设虚拟仿真思政实验室，开发甘肃特色思政教学资源库。
• 深化校企协同：与林业企业共建思想政治教育实践基地，强化职业价值观培育。
• 完善评价机制：建立“理论+实践+社会反馈”的综合评价体系，全面反映育人成效。

甘肃林业职业技术大学的思想政治教育立足地域特色和职业教育需求，形成了较为系统的育人模式。未来，通过持续创新和资源整合，有望成为西部地区高职院校思想政治教育的典范。