延安大学校训是什么，校长介绍(延安大学校训校长)

1.立身为公：这一理念源于延安时期中国共产党倡导的“为人民服务”精神，强调培养学生的家国情怀和公共意识。学校通过红色文化教育、社会实践等活动，引导学生将个人成长与国家需求紧密结合。

2.学以致用：延安大学始终坚持实践导向，鼓励学生将专业知识转化为解决实际问题的能力。
例如，在乡村振兴、能源开发等领域，学校依托陕北地域特色，开展多项应用型研究。

• 校训的历史背景：诞生于抗日战争时期，呼应了“实事求是”的延安精神。
• 现代意义：在高等教育大众化背景下，校训为学校特色化发展提供了方向。

1.学术背景与履职经历：高子伟长期从事化学教学与研究，曾任延安大学副校长，主管科研与学科建设，其学术成果在催化化学领域具有较高影响力。

2.治校举措：

• 强化红色教育：推动“延安精神”进课堂，建立革命文化研究中心。
• 学科优化：新增石油工程、大数据等应用型专业，服务区域经济。
• 开放合作：与国内多所高校及企业共建实验室，提升科研转化能力。

3.师生评价：高子伟以务实作风著称，注重倾听基层意见，其推行的“教授治学”机制显著提升了学术氛围。

延安大学诞生于1941年，由陕北公学、中国女子大学等合并而成，是中国共产党高等教育的摇篮之一。其发展可分为三个阶段：

• 革命时期（1941-1949）：为抗战和解放战争培养大批干部，毛泽东曾亲自参与课程设计。
• 建设时期（1950-1978）：迁址西安后一度更名，1978年恢复建制并回归延安。
• 改革时期（1979至今）：逐步发展为涵盖文、理、工、医等多学科的综合性大学。

当前，学校定位为“扎根陕北、面向全国”，以培养应用型人才为核心目标，同时承担革命文化传承创新的国家使命。

在“立身为公 学以致用”校训指引下，延安大学形成了鲜明特色：

• 红色育人体系：开设“延安精神概论”必修课，组织学生走访革命旧址。
• 产学研结合：与长庆油田等企业合作建立实训基地，毕业生就业率连续五年超90%。
• 文化传播：校艺术团编排的红色剧目多次在全国巡演。

高子伟校长进一步强化这些特色，例如推动建立“延安精神数字化研究中心”，利用现代技术保存和传播红色资源。

学校现有16个学院，覆盖60余个本科专业，其中石油工程、临床医学为省级一流专业。近年来的社会贡献包括：

• 为陕北能源化工基地输送大量技术人才。
• 在黄土高原生态治理领域发表多项重要研究成果。
• 附属医院承担陕甘宁革命老区近百万人口的医疗服务。

面向“十四五”，延安大学提出“双一流”建设目标，重点包括：

• 升级传统优势学科，如马克思主义理论、历史学。
• 扩大研究生教育规模，提升科研创新能力。
• 改善办学条件，新建延安新城校区。

挑战主要来自地理位置对高端人才引进的制约，以及经费投入与东部高校的差距。