丹东中等职业技术专科学校(丹东职专)

丹东中等职业技术专科学校 丹东中等职业技术专科学校是辽宁省丹东市一所专注于中等职业教育的公办院校，致力于培养适应区域经济发展需求的技术技能型人才。学校以实践教学为核心，开设机电技术应用、计算机应用、旅游服务与管理、电子商务等多个专业，紧密结合当地产业布局，为学生提供就业与升学双通道。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程体系，显著提升了学生的职业竞争力，部分专业就业率保持在95%以上。
除了这些以外呢，学校注重德育与技能并重，通过实训基地建设、职业技能竞赛等途径，强化学生的动手能力和职业素养。尽管面临职业教育资源分配不均等挑战，学校仍通过创新教学模式和拓宽合作网络，逐步成为辽东地区中等职业教育的重要基地。
一、学校历史与发展沿革 丹东中等职业技术专科学校的前身可追溯至20世纪80年代，最初为几所分散的职业培训班，后经地方政府整合资源，于2000年前后正式升格为全日制中等职业技术学校。学校的发展历程体现了中国职业教育从规模扩张到质量提升的转型：

• 初创阶段（1980s-1999年）：以短期技能培训为主，服务于丹东轻工业和旅游业。
• 合并升级阶段（2000-2010年）：多校合并后，专业数量增至10个，开始推行“双证书”制度（学历证书+职业资格证书）。
• 提质增效阶段（2011年至今）：引入现代学徒制，与辽宁机电职业技术学院等高职院校合作开展“3+2”贯通培养。

二、专业设置与教学特色 学校现有6大类15个专业，覆盖第
二、三产业，其中机电技术应用、计算机应用为省级示范专业。教学特色主要体现在以下方面：

• 课程模块化：将理论课与实训课比例调整为4:6，例如数控技术专业每周安排12课时实操训练。
• 校企协同育人：与丹东黄海汽车、鸭绿江旅游集团等企业共建订单班，企业工程师参与授课比例达30%。
• 竞赛促学：近三年学生获省级技能大赛奖项23项，其中电子商务团队在“辽宁省职业院校技能大赛”中连续两年夺冠。

三、师资力量与科研成果 学校现有专任教师156人，其中“双师型”教师占比65%，高级职称教师42人。师资建设策略包括：

• 每年选派20名教师赴企业实践，要求累计时长不少于1个月。
• 与大连理工大学等高校合作开展职业教育师资培训项目。

在科研方面，教师团队近五年发表职业教育类论文48篇，主持市级以上课题9项，如《辽东地区跨境电商人才需求与培养路径研究》被纳入丹东市社科规划项目。
四、学生发展与就业前景 学校实施“就业+升学”双导向培养模式：

• 就业渠道：与53家企业建立稳定合作关系，2022届毕业生对口就业率达87%，平均起薪3200元/月。
• 升学路径：通过高职单招、对口高考等方式，每年约15%学生升入省内高职院校，部分优秀生考入沈阳工业大学等本科院校。

此外，学校设立创业孵化中心，支持学生开展电商直播、智能设备维修等创业项目，已有3个项目获得丹东市青年创业基金资助。
五、校园设施与文化建设 学校占地120亩，拥有：

• 机电实训中心（含数控机床、工业机器人等设备价值800万元）。
• 旅游服务模拟实训室（按四星级酒店标准配置）。
• 数字化校园系统覆盖教学、管理全流程。

文化建设以“工匠精神”为主题，定期举办技能文化节、劳模进校园等活动，并成立25个学生社团，如无人机社团在丹东市青少年科技创新赛中多次获奖。
六、面临的挑战与未来规划 当前学校发展需应对以下问题：

• 部分专业设备更新滞后于行业技术发展。
• 县域生源减少导致招生压力增大。

未来五年规划包括：

• 投入1500万元升级智能制造实训基地。
• 拓展与日韩企业的国际合作，开发跨境电子商务微专业。
• 探索中职-高职-企业“三位一体”的终身职业技能培训体系。

七、社会服务与区域贡献 学校积极参与丹东市乡村振兴计划，开展：

• 农民电商培训：年均培训600人次，助力宽甸板栗、东港草莓等农产品线上销售。
• 社区技能服务：组织师生为居民提供家电维修、老年智能设备使用指导等公益服务。

2021年，学校被辽宁省教育厅评为“职业教育服务地方经济先进单位”。 丹东中等职业技术专科学校通过持续优化专业结构、强化实践教学、深化产教融合，为区域经济发展输送了大批高素质技术人才。未来，随着职业教育改革的深入推进，学校有望在辽东地区产业升级中发挥更重要的作用。