铜仁职高计算机学校怎么样(铜仁职高计算机学校如何)

• 更新时间：2025-12-05 09:34:35 •

铜仁职高计算机学校铜仁职高计算机学校作为贵州省铜仁市一所专注于计算机技术教育的职业高中，近年来在区域职业教育领域表现突出。学校以培养实用型技能人才为目标，开设了涵盖软件技术、网络工程、数字媒体等热门专业，课程设置紧贴行业需求，注重理论与实践结合。从师资力量来看，学校拥有一批具备企业经验的“双师型”教师，部分教师参与过省级以上技能竞赛评审，教学能力得到认可。硬件设施方面，学校配备多媒体教室、计算机实训室及校企合作实验室，能满足学生日常学习与项目实践需求。

就业率是衡量职校质量的重要指标。据公开信息，该校毕业生平均就业率保持在90%以上，部分专业如网络运维方向甚至达到95%，合作企业覆盖本地IT公司及沿海科技企业。不过，学校在高端技术领域（如人工智能、大数据）的课程深度仍有提升空间，且升学通道相对有限，学生若想深造需通过高职单招或成人教育途径。总体而言，铜仁职高计算机学校适合希望在短期内掌握职业技能并快速就业的学生，性价比高，但未来发展需关注师资与课程的持续优化。
一、学校概况与办学特色铜仁职高计算机学校成立于2000年代初，隶属于铜仁市教育局，是一所公办全日制中等职业学校。学校以“技能立校、服务地方”为宗旨，重点培养计算机领域的应用型人才。其办学特色主要体现在以下方面：

专业聚焦：围绕计算机产业链开设核心专业，包括计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务等，专业方向细分明确。
校企合作：与本地科技园区及深圳、杭州等地企业建立实训基地，提供订单班培养模式，学生可参与真实项目开发。
竞赛驱动：鼓励学生参与省级、国家级技能大赛，近年多次在“网络搭建”“动画制作”等赛项中获奖。

二、师资力量与教学水平学校现有专任教师80余人，其中高级职称占比20%，“双师型”教师占比超60%。部分教师具有华为、思科等企业认证资质，能教授云计算、网络安全等前沿课程。教学方式上，采用“项目式教学+案例模拟”模式，例如在网页设计课程中，学生需独立完成商业网站搭建。但需注意的是，少数新设专业（如物联网）的师资储备稍显不足，需依赖外聘讲师。

三、硬件设施与学习环境学校投入大量资源建设实训场所，主要设施包括：

计算机实训室12间，配备高配置台式机及专业软件（如Adobe系列、AutoCAD）。
网络工程实验室，模拟企业级网络环境，支持路由交换实操。
数字媒体工作室，配备摄像设备及非线性编辑系统。

此外，学校图书馆藏有计算机类书籍1.2万册，并开通了知网等学术资源权限，但电子资源更新速度较慢。
四、课程设置与专业优势以计算机网络技术专业为例，课程分为三大模块：

基础课程：计算机组成原理、操作系统基础。
核心课程：网络设备配置、网络安全防护。
拓展课程：Python编程、云计算导论（选修）。

专业优势体现在：

与华为合作开设ICT认证课程，学生可考取HCIA证书。
引入“1+X”证书制度，毕业时可同时获得学历证书与职业技能等级证书。

五、学生发展与就业前景学校通过以下途径提升就业竞争力：

就业推荐：每年举办校园招聘会，合作企业优先录用毕业生。
创业支持：设立创业孵化中心，提供技术指导与小额贷款咨询。

从就业分布看，约60%毕业生进入中小型IT企业，20%进入制造业信息化部门，其余选择自主创业或升学。薪资方面，本地起薪约3000-4000元，沿海地区可达5000元以上。

六、不足与改进方向尽管学校整体表现良好，但仍存在以下问题：

高端设备不足，如人工智能实训需依赖模拟软件。
部分课程内容滞后于技术发展，如大数据分析仅停留在理论层面。
升学指导较弱，专升本成功率低于省内同类院校平均水平。

七、总结评价与建议铜仁职高计算机学校在培养基层IT技术人才方面成效显著，尤其适合追求快速就业或家庭经济条件一般的学生。若学校能加强高端师资引进、更新实训设备，并拓宽升学合作渠道，其竞争力将进一步提升。对于有意报考的学生，建议优先选择该校的网络技术或数字媒体专业，同时主动考取行业认证以增强就业筹码。

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