奉贤区计算机职高学校怎么样(奉贤计算机职高评价)

• 更新时间：2025-12-05 21:19:08 •

奉贤区计算机职高学校奉贤区计算机职业高级中学是上海市奉贤区一所专注于计算机技术与职业教育的中等职业学校。学校以培养实用型技能人才为目标，开设计算机应用、网络技术、软件编程等核心专业，课程设置紧贴行业需求，注重理论与实践结合。近年来，学校通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实习机会，就业率保持在较高水平。学校师资力量以中青年教师为主，部分教师具备行业从业经验，能有效将最新技术融入教学。硬件设施方面，配备多媒体教室、网络实验室等现代化教学场所，但部分设备更新速度与前沿技术发展存在一定差距。学生管理较为严格，注重职业素养培养，但校园文化活动的多样性有待提升。总体而言，奉贤区计算机职高学校适合对计算机领域有明确兴趣的学生，尤其在技能实训和就业对接方面表现突出，但在学术深度和升学路径上与传统普高相比存在局限性。奉贤区计算机职高学校的办学背景与定位奉贤区计算机职高学校成立于上世纪90年代，是响应上海市职业教育改革而设立的专业性学校。学校定位清晰，以服务区域经济为导向，重点培养信息技术领域的初级和中级技能人才。

学校与本地科技园区、IT企业建立长期合作，形成“订单式培养”模式，确保学生所学技能与市场岗位需求匹配。
例如，部分专业课程直接由企业工程师参与授课，学生毕业后可优先进入合作企业实习或就业。

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奉贤区计算机职高学校怎么样

专业设置与课程特色学校专业设置以计算机大类为核心，具体分为以下方向：

计算机应用技术：涵盖办公自动化、图形设计等基础技能；
网络技术：聚焦网络搭建、维护与安全管理；
软件开发：教授编程语言、数据库管理等开发工具。

课程设计突出实践性，理论课与实践课比例约为4:6。
例如，网络技术专业的学生需在模拟环境中完成服务器配置、故障排查等任务。
除了这些以外呢，学校定期举办技能竞赛，鼓励学生参与市级或国家级职业院校大赛，以赛促学。

师资力量与教学资源学校教师团队由专职教师和行业兼职教师组成：

专职教师中80%拥有本科及以上学历，部分教师持有职业资格证书；
兼职教师多来自合作企业，负责实训课程或项目指导。

教学资源方面，学校配备计算机组装实验室、云计算实训室等，但高端设备（如人工智能开发平台）相对不足。图书馆藏书以技术类书籍为主，数字资源接入上海市职业教育共享平台，可补充学习材料。

学生管理与校园生活学校实行半军事化管理，注重纪律规范，例如统一着装、严格考勤等。职业素养培养贯穿日常，包括：

定期开展职业规划讲座；
组织企业参观与岗位体验活动；
推行“7S”管理（整理、整顿、清扫等）融入实训课程。

校园文化活动以技能类为主，如编程马拉松、网页设计比赛等，文艺类活动相对较少。学生社团数量有限，但计算机协会、机器人社团等专业社团活跃度较高。

就业与升学情况学校毕业生就业率连续三年超过95%，主要去向包括：

本地IT企业的技术支持、运维岗位；
电商公司的客服或数据处理岗位；
少数学生通过自主创业从事网络服务。

升学方面，学生可通过上海市“中高职贯通”项目或对口高考进入高职院校，但本科升学率不足10%。学校与部分高职院校签订合作协议，提供直升通道，但专业选择范围较窄。

优势与不足分析优势：

就业导向明确，校企合作资源丰富；
实训课程占比高，学生动手能力强；
管理规范，职业素养培养体系成熟。

不足：

学术基础课程薄弱，升学竞争力有限；
高端教学设备更新滞后于技术发展；
校园文化多样性不足，学生综合素质拓展空间小。

对潜在学生的建议适合以下类型学生报考：

对计算机技术有强烈兴趣，希望尽早就业；
适应实践型学习模式，不排斥重复性技能训练；
家庭经济条件一般，需通过职业教育快速进入职场。

若计划未来升学本科，需在校外补充文化课学习，或选择“中高职贯通”项目过渡。

未来发展展望学校计划在未来五年内：

扩建人工智能与大数据实训中心；
引入更多高新技术企业合作项目；
探索“职普融通”试点，拓宽学生发展路径。

奉贤区计算机职高学校怎么样

随着上海市职业教育政策的优化，学校有望在区域产业链中扮演更重要的技能人才供给角色，但需平衡短期就业需求与长期教育价值的关系。

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