长春机械工业学校曹丽娜(长春工校曹丽娜)

作为学科带头人，曹丽娜积极参与课程改革和教材编写，推动学校专业建设与发展。她主持或参与了多项省级、市级教研课题，研究成果在行业内具有一定影响力。
除了这些以外呢，她还热心校企合作，为学生争取实习机会，搭建就业桥梁。在同事眼中，她是一位乐于分享、勇于创新的团队伙伴；在学生心中，她是一位严慈相济、亦师亦友的引路人。曹丽娜的教育理念和实践，充分体现了现代职业教育的核心价值，为长春机械工业学校的品牌建设作出了重要贡献。

曹丽娜的教育背景与职业发展 曹丽娜的教育背景为其职业发展奠定了坚实基础。她毕业于国内知名工科院校，主修机械设计制造及其自动化专业，后继续深造获得硕士学位。系统的专业学习使她具备了深厚的理论功底和广阔的行业视野。毕业后，她选择投身职业教育，加入长春机械工业学校，从基层教师做起，逐步成长为学科骨干。

• 专业能力突出：曹丽娜精通机械制图、数控编程、智能制造等核心课程，能够将前沿技术融入教学。
• 教学成果显著：她所带班级的学生在省级技能大赛中屡获佳绩，就业率常年保持在95%以上。
• 职业发展路径清晰：从普通教师到专业负责人，再到校级教学督导，她的每一步都体现了对职业教育的执着追求。

• 项目式教学：通过校企合作项目，让学生参与真实生产流程，提前适应职场环境。
• 信息化手段应用：利用虚拟仿真软件辅助教学，破解实训设备不足的难题。
• 个性化指导：针对学生兴趣和特长，制定差异化培养方案，助力学生多元化发展。

• 课题研究：聚焦产业升级对人才需求的变化，探索职业教育适配性改革路径。
• 教材开发：注重实用性，将新技术、新工艺纳入教学内容，保持教材的先进性。
• 学术交流：多次在国家级职业教育论坛上发言，分享教学改革经验。

• 订单培养：与一汽集团、长春轨道客车等企业合作，定向输送技术人才。
• 技术培训：为企业提供数控操作、机械维修等短期培训，年培训量超500人次。
• 社会公益：参与乡村振兴项目，为农村学生提供免费技能培训机会。

• 荣誉表彰：国家级、省级教学奖项十余项，凸显其行业地位。
• 团队建设：通过“名师工作室”平台，培养后备骨干教师。
• 文化传承：倡导“精益求精、追求卓越”的工匠精神，融入校园文化建设。

• 严慈相济：对操作规范要求严格，但对学生生活关怀备至。
• 终身学习：鼓励学生保持学习热情，适应技术迭代。
• 职业规划：帮助学生分析行业趋势，制定长远发展计划。

曹丽娜的故事是职业教育工作者扎根一线、默默奉献的缩影。她的教育实践生动诠释了“产教融合、知行合一”的深刻内涵，为技术技能型人才的培养提供了宝贵经验。在职业教育高质量发展的新时代，曹丽娜的脚步从未停歇，她将继续以创新和热情书写更多精彩篇章。