襄阳科技工程职业技术学院(襄职科技学院)

襄阳科技工程职业技术学院 襄阳科技工程职业技术学院是一所位于湖北省襄阳市的高等职业院校，以培养应用型技术技能人才为核心目标。学院依托襄阳作为湖北省重要工业基地的区域优势，紧密对接地方产业需求，形成了以工程技术、信息技术、现代服务等为主体的专业群。近年来，学院通过深化产教融合、校企合作，逐步提升了教学质量和就业竞争力，成为区域职业教育的重要力量。 学院注重实践教学，拥有多个校内实训基地和校外合作企业，为学生提供丰富的实操机会。
于此同时呢，学院积极推进“双师型”教师队伍建设，师资力量兼具理论素养与实践经验。在学科建设上，学院围绕智能制造、汽车技术、电子商务等新兴产业布局专业，部分专业已形成区域特色品牌。尽管办学历史相对较短，但学院通过创新管理模式和开放办学思路，正逐步跻身省内高职院校前列。
一、学院历史与发展沿革 襄阳科技工程职业技术学院成立于21世纪初，是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。建校初期，学院以中等职业教育为主，后逐步升格为高职院校，并确立了“服务地方经济，培养技术能手”的办学定位。

学院的发展可分为三个阶段：

• 初创阶段（2000-2010年）：以传统工科专业为主，重点建设机械制造、电子技术等基础学科。
• 转型阶段（2011-2018年）：结合区域产业升级，新增新能源汽车、物流管理等专业，初步形成多学科协调发展的格局。
• 提质阶段（2019年至今）：深化校企合作，与东风汽车、华为等企业共建产业学院，推动专业群与产业链精准对接。

二、专业设置与特色学科 学院现有6个二级学院，开设30余个高职专业，涵盖工、管、文、艺等多个领域。其中，智能制造、汽车检测与维修技术、计算机应用技术为省级重点专业。

特色专业群包括：

• 智能制造专业群：涵盖工业机器人技术、数控技术等，依托襄阳装备制造业优势，培养高端技能人才。
• 现代服务专业群：包括电子商务、物流管理，结合区域商贸需求，强化数字化运营能力培养。
• 信息技术专业群：聚焦大数据、物联网等新兴领域，与华为ICT学院合作开展认证培训。

三、师资力量与教学资源 学院现有专任教师400余人，其中“双师型”教师占比超过60%，另聘请行业企业技术骨干担任兼职教师。教师团队主持省级以上教研项目20余项，发表核心论文百余篇。

教学资源亮点：

• 建有智能制造实训中心、汽车工程实训基地等15个校内实践平台，设备总值超亿元。
• 与50余家企业建立深度合作，包括东风康明斯、襄阳市云计算产业园等，共建订单班和实习基地。
• 图书馆藏书80万册，电子资源覆盖主要专业领域，并开通“智慧校园”系统优化教学管理。

四、产教融合与校企合作 学院将产教融合作为办学核心策略，形成了“校企双元育人”模式。典型案例包括：

• 与东风汽车共建“东风工匠班”，学生参与企业项目研发，就业对口率达95%。
• 联合本地电商产业园开设“实战工坊”，学生在真实项目中掌握运营技能。
• 引入德国“双元制”教育理念，在机械专业试点模块化教学改革。

此外，学院牵头成立襄阳市职业教育集团，整合区域资源，推动政校企协同发展。

五、学生培养与就业情况 学院坚持“德技并修”育人理念，近三年毕业生就业率稳定在92%以上，其中本地就业占比超70%。

学生培养特色：

• 实施“1+X”证书制度，学生可同时获取学历证书和职业技能等级证书。
• 设立创新创业学院，孵化学生创业项目30余个，获省级以上竞赛奖项50余项。
• 开展“大国工匠进校园”活动，邀请行业精英分享经验，强化职业精神教育。

六、校园文化与基础设施 学院占地800余亩，分教学区、实训区、生活区三大板块，建有标准化体育场、大学生活动中心等设施。校园文化以“工匠精神”为主题，定期举办技能节、科技周等活动。

生活配套方面，学生公寓配备空调和独立卫生间，食堂提供多元化餐饮服务。学院还设有心理健康教育中心，为学生提供全方位成长支持。

七、社会服务与区域贡献 学院积极承担社会责任，年均开展职业技能培训5000人次，为襄阳中小企业提供技术咨询200余次。在乡村振兴中，学院组织师生参与农产品电商推广，助力农民增收。

未来，学院计划申报省级“双高”建设单位，进一步扩大高水平专业群影响力，为区域经济高质量发展输送更多技术骨干。

八、挑战与未来发展 尽管发展迅速，学院仍面临高职院校竞争加剧、生源质量参差不齐等挑战。下一步，学院将聚焦以下方向：

• 优化专业结构，淘汰落后专业，增设人工智能、绿色能源等前沿方向。
• 提升国际化水平，探索与“一带一路”沿线国家院校的合作办学。
• 加强科研转化能力，建设区域性技术研发中心，服务中小企业创新。

襄阳科技工程职业技术学院正以务实创新的姿态，书写职业教育现代化发展的新篇章。通过持续深化教育改革，学院有望成为湖北省职业教育领域的重要标杆。