四川科技职业学院高中部(川科职高)

• 更新时间：2025-12-24 17:11:46 •

四川科技职业学院高中部四川科技职业学院高中部是一所依托高等职业院校教育资源创办的特色高中，致力于培养兼具学术基础与实践能力的复合型人才。学校以“职普融合”为核心理念，将职业教育的技能训练与普通高中的文化教育有机结合，为学生提供多元化升学与就业路径。地处四川省成都市，该校凭借区位优势，与本地科技企业、高校深度合作，搭建了产学研一体的教学平台。高中部课程体系涵盖国家基础课程、职业技能选修课及创新实践项目，注重学生创新能力和职业素养的培养。师资队伍由经验丰富的文化课教师与行业技术骨干组成，教学设施包括标准化实验室、实训基地及数字化教室。
除了这些以外呢，学校通过“订单班”“校企双导师制”等模式，强化学生的就业竞争力。尽管办学时间较短，但其鲜明的办学特色和务实的人才培养模式已逐渐赢得家长和社会的认可。四川科技职业学院高中部的办学背景与发展历程四川科技职业学院高中部的成立源于国家对职业教育改革的政策推动。2014年国务院提出“加快现代职业教育体系建设”，鼓励高职院校探索中高职衔接模式。在此背景下，四川科技职业学院于2018年设立高中部，旨在打通职业教育从中学到高校的纵向通道。

学校发展经历了三个阶段：

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初创期（2018-2020年）：以文化课为主，逐步引入职业技能选修课，建立基础实训设施。
发展期（2021-2022年）：完善“文化+技能”课程体系，与10余家本地企业签订合作协议。
深化期（2023年至今）：推进“职教高考”辅导，升学率逐年提升，2023年本科上线率达35%。

办学特色与课程体系高中部的核心特色是“双轨并行”教育模式，即学生可根据兴趣选择普通高考或职教高考方向。课程设置分为三大模块：

文化基础模块：完全覆盖国家高中课程标准，重点强化语文、数学、英语等学科。
职业技能模块：开设人工智能、电子商务、数控技术等前沿专业课程，学生需完成至少200课时的实训。
综合素质模块：通过社团活动、创新创业项目及企业实习，提升学生的团队协作与问题解决能力。

以“人工智能基础”课程为例，学生不仅学习编程理论，还需在合作企业参与机器人组装实践，这种“做中学”模式显著提升了学习效果。

师资力量与教学资源高中部师资由三部分组成：

具有5年以上教龄的文化课教师占比60%，其中特级教师2名；
高职院校专业教师占比25%，负责技能课程教学；
企业技术专家占比15%，定期开展实操指导。

教学设施方面，学校投入2000万元建设了“智能制造实训中心”“数字媒体实验室”等8个专业实训基地，并共享高职部的图书馆、体育场馆等资源。
除了这些以外呢，所有教室配备智慧教学系统，支持线上线下混合式学习。

学生发展与升学就业高中部实行“一生一策”成长规划，学生入学后接受职业倾向测试，制定个性化培养方案。升学路径包括：

通过普通高考进入本科或高职院校；
通过职教高考升入对口高职专业；
选择“3+2”中高职贯通项目，直接进入四川科技职业学院深造。

就业方面，学校与通威集团、京东方等企业共建“订单班”，毕业生可通过考核直接入职。2023届毕业生中，就业签约率达92%，平均起薪较同类学校高出15%。

校园文化与德育管理学校秉持“德技并修”理念，德育工作贯穿全程：

每周开展“职业大讲堂”，邀请行业领袖分享职场经验；
实施“6S管理”（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全），培养学生职业习惯；
设立“创新奖学金”，鼓励学生参与技能竞赛，近两年获省级以上奖项23项。

校园活动丰富多样，如科技节、职业技能大赛等，学生社团覆盖科技创新、文化艺术等六大类别。

社会评价与未来展望家长普遍认可学校“低进高出”的培养能力，尤其赞赏其对学生实操能力的提升。教育专家认为，该校为职普融通提供了可复制的实践样本。未来，高中部计划扩大与德国、新加坡院校的合作，引入国际职业资格证书课程，进一步拓宽学生发展通道。随着职业教育地位提升，四川科技职业学院高中部将继续深化产教融合，力争成为西南地区特色高中的标杆。其探索不仅为学生创造了更多可能，也为中国职业教育改革提供了有价值的参考。

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