潮州饶平县农业技术中专学校(饶平农技中专)

学校开设的专业涵盖园艺技术、畜牧兽医、农产品加工等方向，注重理论与实践结合，配备现代化农业实训基地和实验室。
于此同时呢，学校积极与当地农业企业合作，推动“校企协同育人”模式，增强学生的就业竞争力。近年来，随着国家对职业教育的重视，该校在政策支持和地方投入下，办学规模逐步扩大，社会影响力不断提升，成为粤东地区农业技术人才培养的标杆之一。
一、学校历史与发展背景 潮州饶平县农业技术中专学校的创办与发展与当地农业经济需求紧密相关。饶平县以丘陵地貌为主，农业资源丰富，但传统耕作模式制约了产业升级。为适应现代农业发展，学校于20世纪90年代成立，初期以短期培训为主，后逐步转型为全日制中等专业学校。

二、办学特色与专业设置 学校的核心竞争力体现在其专业设置的实用性和区域性：

• 园艺技术专业：聚焦热带水果、茶叶等本地特色作物栽培技术，开设病虫害防治、节水灌溉等课程。
• 畜牧兽医专业：结合饶平县禽畜养殖业需求，强化动物疫病防控和科学饲养技术教学。
• 农产品加工与检测：针对产业链延伸需求，培养学生掌握食品安全生产与加工技能。

此外，学校推行“双证书”制度，学生毕业时可同时获得学历证书和职业资格证书，如农业技术员或兽医助理资格，提升就业适应性。
三、教学资源与实训条件 学校高度重视实践教学，投入建设了多个实训基地：

• 校内建有智能温室大棚、动物疫病检测实验室，模拟真实生产环境。
• 校外与饶平县农业产业园、省级龙头企业合作，建立产教融合实训点。

通过“课堂+基地+企业”的三维教学模式，学生能够熟练掌握现代农业设备操作和新技术应用，如无人机植保、物联网环境监测等。
四、师资力量与科研成果 学校师资队伍以“双师型”教师为主体，80%的专业教师具备行业企业工作经历。近年来，教师团队参与省级以上农业科研项目5项，发表技术论文20余篇，研发的茶叶生态种植技术在本地推广后显著提升产值。
除了这些以外呢，学校定期邀请农业专家和企业家开展讲座，拓宽师生视野。
五、校企合作与就业前景 学校与饶平县重点农业企业签订长期合作协议，包括：

• 订单培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接进入合作单位就业。
• 技术共享：学校为企业提供技术咨询，企业反馈行业动态，优化教学内容。

毕业生就业率连续五年保持在95%以上，主要流向农产品加工企业、养殖场、农业技术服务公司等，部分学生通过高职扩招进入高等院校深造。
六、社会服务与区域贡献 除学历教育外，学校承担了多项社会职能：

• 开展新型职业农民培训，年均培训500人次以上。
• 组织技术下乡活动，帮助农户解决种植、养殖中的实际问题。

这些举措有效推动了饶平县农业现代化进程，助力脱贫攻坚与乡村振兴衔接。
七、未来发展规划 面对农业数字化和绿色发展的新趋势，学校计划：

• 增设智慧农业技术专业，引入大数据、物联网等课程。
• 扩建实训基地，争取申报省级高水平中职学校建设项目。

通过持续优化办学条件，学校旨在成为粤东地区农业技术创新的孵化器。 潮州饶平县农业技术中专学校以其扎实的办学基础、鲜明的专业特色和深度的产教融合，为区域农业经济发展提供了有力支撑。未来，随着国家职业教育改革的深入推进，该校将继续发挥桥梁作用，培养更多高素质农业技术人才，服务乡村振兴战略。