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余庆县中等职业技术学校(余庆中等职业技术学校)

余庆县中等职业技术学校(余庆中等职业技术学校)综合评述

余庆县中等职业技术学校是贵州省遵义市余庆县唯一一所公办中等职业学校,致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校以“厚德强技”为校训,围绕现代农业、智能制造、信息技术等产业需求开设专业,形成“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来,学校通过深化教育教学改革、加强实训基地建设、推进“1+X”证书制度试点,显著提升了人才培养质量。2022年毕业生就业率达92%,本地产业对接率超75%,在贵州省县级职校中处于前列。然而,学校仍面临专业结构与新兴产业适配性不足、双师型教师比例偏低(约30%)、实训设备更新滞后等挑战。未来需进一步优化专业布局,强化与长三角地区企业的合作,提升服务乡村振兴和产业升级的能力。


第一章 学校概况与基础能力

余庆县中等职业技术学校(以下简称“余庆职校”)始建于1984年,2018年迁入新校区,占地面积120亩,建筑面积6.8万平方米。学校现为“省级示范性中等职业学校”,开设12个专业,在校生规模达3200人,教职工总数158人。

指标 余庆职校 贵州省县级职校平均水平 遵义市同类学校(例:湄潭职校)
校园面积(亩) 120 85 100
专业总数 12 10 15
在校生规模(人) 3200 2500 3500
生师比 20:1 25:1 18:1

数据显示,余庆职校在硬件规模和师生配比上优于贵州省县级职校平均水平,但专业数量略少于遵义市同类学校。


第二章 专业设置与人才培养

学校重点建设现代农业、汽车维修、电子商务等骨干专业,其中茶叶生产与加工专业为省级特色专业。2023年新增新能源汽车运用与维修专业,淘汰计算机平面设计等2个就业率低的专业。

专业类别 余庆职校重点专业 区域产业需求匹配度 省内外同类学校案例
现代农业 茶叶生产与加工、畜禽养殖 ★★★★☆(余庆为贵州茶叶主产区) 湄潭职校茶艺与茶文化专业
智能制造 机电技术应用、模具制造 ★★★☆☆(本地机械企业规模较小) 正安职校智能设备维修专业
信息技术 电子商务、计算机网络 ★★★★☆(县域电商快速发展) 遵义职校大数据技术应用专业

专业动态调整机制逐步完善,但智能制造类专业与本地产业关联性较弱,需加强与遵义高端装备制造基地的联动。


第三章 师资队伍与教学改革

截至2023年,学校拥有专任教师132人,其中高级职称占比28%,双师型教师42人(占32%)。通过“校企双聘”引入企业技术骨干15人,开展省级以上教改课题3项。

指标 余庆职校 全国中职学校平均水平 贵州省优质职校(例:铜仁职院)
高级职称教师占比 28% 22% 35%
双师型教师占比 32% 28% 45%
企业兼职教师数量 15 8 25

余庆职校师资结构优于全国平均水平,但与省内优质职校相比,双师型教师比例仍有提升空间。


第四章 就业与升学质量

2020-2022年毕业生直接就业率分别为89%、91%、92%,对口就业率稳定在68%-72%。升学方面,2023年高职分类考试录取率76%,较2020年提升15个百分点。

  • 就业去向:本地企业(45%)、省内其他城市(30%)、长三角地区(25%);
  • 主要合作企业:贵州茅台酒厂(集团)余庆包装车间、余庆经开区电子厂、苏州工业园区企业;
  • 升学渠道:与贵州交通职业学院、遵义职业技术学院签订“3+3”中高职贯通协议。

就业质量受制于本地高薪岗位不足,需进一步拓展跨省合作企业资源。


第五章 社会服务与产教融合

学校年均开展职业技能培训超5000人次,覆盖新型职业农民、返乡农民工等群体。与县农业局共建“余庆茶叶产业研究院”,为茶企提供技术指导20余次。

项目 余庆职校 遵义市职校平均
年培训人次 5200 4500
技术服务平台数 3(茶叶、电商、农机) 2
校企合作企业数 45 60

社会服务能力居遵义市前列,但校企合作深度不足,仅10%的企业参与课程开发。


余庆县中等职业技术学校通过多年发展,已成为支撑区域产业和乡村振兴的重要力量。未来需聚焦专业结构优化、师资水平提升和跨省合作深化,向“省级高水平职业院校”目标迈进。

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