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河北省沧州市中等专业技术学校(沧州中等职业技术学校)

河北省沧州市中等专业技术学校(沧州中等职业技术学校)是沧州市职业教育领域的重要支柱,自1985年建校以来,始终以“服务区域经济、培养实用型技能人才”为宗旨,形成了鲜明的办学特色。作为国家级重点中等职业学校和河北省示范性中等职业学校,该校依托沧州市装备制造、化工、信息技术等产业优势,构建了以机电技术应用、化学工艺、计算机应用为核心的专业体系,同时开设会计事务、电子商务、幼儿保育等适配现代服务业需求的专业。学校现有在校生规模超6000人,教职工300余人,其中高级职称教师占比达35%,双师型教师比例超过60%,实训设备总值突破8000万元,建有省级高水平专业化产教融合实训基地。近年来,学校通过“校企合作订单班”“1+X证书试点”等创新模式,年均输送技术技能人才1500余人,毕业生就业率稳定在98%以上,在京津冀协同发展中展现出较强的人才支撑能力。

历史沿革与办学定位

学校前身为沧州市工业职业中学,2002年经河北省政府批准升格为普通中专,更名为现名。2010年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2018年入选河北省优质中等职业学校建设计划。办学定位聚焦“区域产业需求导向”,重点服务沧州市“十四五”规划中智能制造、港口物流、绿色化工等产业集群,形成“工科为主、多专业协同”的格局。

年份重大事件办学成果
1985-2002初创阶段,以机械加工、电工电子专业为主培养基础技术工人3000余人
2003-2010升格扩建,新增化工、信息技术类专业获评国家级重点校,在校生突破4000人
2011-2020省级示范校建设,深化产教融合建成3个省级实训基地,开发12门省级精品课
2021-至今推进“双师型”教师培养工程双师型教师占比从55%提升至65%

专业布局与教学资源

学校专业设置紧密对接沧州市“制造业强市”战略,重点建设五大专业群:

  • 智能制造:涵盖机电技术应用、数控技术应用、工业机器人技术应用
  • 化工环保:化学工艺、环境监测技术、工业分析检验
  • 信息技术:计算机网络技术、软件与信息服务、数字媒体技术应用
  • 现代服务:会计事务、电子商务、智慧养老
  • 交通运输:汽车运用与维修、新能源汽车装调与测试
专业类别核心专业实训室数量合作企业
智能制造机电技术应用、工业机器人12个(含2个产教融合基地)长城汽车、北京精雕集团
化工环保化学工艺、环境监测8个(含化工仿真实训中心)沧州大化、东塑集团
信息技术计算机网络、数字媒体10个(含云计算机房)华为技术、中软国际

师资队伍与教学改革

学校实施“名师引领计划”,构建“骨干教师-专业带头人-教学名师”三级培养体系。现有全国职业院校技能大赛优秀指导教师8人,河北省特级教师2人,市级学科带头人15人。近年教学改革成效显著:

  • 开发活页式教材12本,覆盖智能制造、化工工艺等专业
  • 建成省级在线精品课程《机械制图与CAD》《化工单元操作》
  • 推行“岗位导向六步教学法”,实现理论实践一体化
年份双师型教师比例省级教学成果奖学生技能竞赛获奖数
201855%1项(二等奖)23项(省级)
202062%2项(一等奖1项)45项(省级+国赛)
202265%3项(一等奖2项)67项(含国赛三等奖2项)

学生培养与社会服务

学校构建“德育为先、技能为本、双创融合”的培养体系,实施“三全育人”改革。近五年累计开展职业技能鉴定超1.2万人次,毕业生获取中级工证书比例达92%,高级工证书比例达15%。社会服务方面:

  • 年培训企业员工、新型职业农民超5000人次
  • 与沧州职院联合开展“3+2”中高职衔接项目
  • 承接京津冀职业院校技能大赛赛点3次
指标201920212023
毕业生就业率96.5%97.8%98.3%
本地就业占比78%83%85%
升学率(含高职单招)12%18%22%

作为沧州市职业教育的标杆院校,该校通过深化产教融合、强化技能培养,有效支撑了区域产业发展需求。未来需进一步优化专业动态调整机制,加强数字化转型背景下的信息化教学能力建设,持续提升服务京津冀世界级城市群建设的贡献度。

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