甘肃省中职学校(甘肃中职教育)

• 更新时间：2025-01-05 21:54:08 •

甘肃省中职教育综合评述甘肃省中等职业教育（以下简称“甘肃中职教育”）作为西北地区职业教育体系的重要组成部分，近年来在政策支持与产业需求的双重驱动下，呈现稳步发展态势。甘肃省依托“技能甘肃”建设目标，深化产教融合，优化专业布局，逐步形成了以服务区域经济为导向的职业教育特色。

截至2023年，全省中职学校覆盖14个市州，在校生规模突破20万人，年招生人数稳定在7万左右，为省内制造业、现代农业、现代服务业等领域输送了大量技术技能人才。然而，受地理环境、经济水平等因素制约，甘肃中职教育仍面临资源配置不均衡、校企合作深度不足等挑战。未来，需进一步强化政策落地效能，推动中职学校差异化发展，增强职业教育与社会需求的适配性。

一、甘肃省中职教育发展现状

甘肃省中职教育以公办院校为主体，民办院校为补充，形成了覆盖城乡的多层次办学格局。以下从规模、专业、师资三个维度分析现状：

指标	2020年数据	2023年数据	增幅
中职学校数量（所）	178	192	7.9%
在校生人数（万人）	18.6	20.3	9.1%
双师型教师占比	32%	41%	28.1%

专业设置方面，重点围绕省内支柱产业，形成以下特色方向：

现代农业技术：占总专业数的18%，服务于河西走廊农业经济带
新能源技术：契合甘肃省风电、光伏产业需求，开设率提升至12%
文化旅游服务：依托敦煌文化等资源，成为新兴热门专业

二、甘肃省中职教育区域分布与资源配置

受经济发展水平影响，中职教育资源呈现“东密西疏”特点。兰州市、酒泉市等经济较发达地区集中了全省43%的中职学校，而临夏州、甘南州等民族地区资源相对匮乏。

地区	中职学校数量	生均建筑面积（㎡）	实训设备达标率
兰州市	42	15.8	92%
酒泉市	28	14.2	88%
临夏州	9	9.6	67%

三、甘肃省中职教育办学模式比较

省内中职学校主要采用三种办学模式，各具优劣势：

模式类型	代表院校	优势	劣势
政府主导型	甘肃省理工中等专业学校	政策支持力度大	市场灵敏度低
校企合作型	兰州石化职业技术学院中职部	就业渠道稳定	企业依赖性高
混合所有制	平凉机电工程学校	资源整合能力强	管理复杂度高