长春市中职学校（长春市职业学校）是吉林省职业教育领域的重要标杆，作为国家级示范性中等职业学校，其办学定位紧密围绕区域经济发展需求，形成了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系。学校始建于1984年，历经多次资源整合与升级，现已成为集学历教育、技能培训、职业鉴定于一体的综合性职教基地。近年来，学校通过深化产教融合、推进“双师型”教师队伍建设、创新人才培养模式，在省级及以上技能竞赛中获奖数量稳居全省前列，毕业生就业率连续五年超过98%，其中对口就业率达85%以上，彰显了其在技术技能人才培养上的显著优势。
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学校概况与核心优势
长春市职业学校占地面积12.6万平方米，建筑面积8.4万平方米，设有机械工程、汽车维修、电子信息、现代服务等7大专业群，覆盖24个细分领域。学校现有在校生规模突破5000人，年均开展社会培训超1万人次，形成“学历教育+社会服务”双轮驱动模式。
| 指标类别 | 具体数据 |
|---|---|
| 建校时间 | 1984年 |
| 校园面积 | 12.6万平方米 |
| 重点专业数量 | 国家级示范专业3个，省级特色专业5个 |
| 合作企业 | 一汽集团、长光卫星、华为技术等126家 |
专业建设与课程体系
学校构建了“基础平台+专业方向+技能拓展”三级课程体系，其中智能装备制造、新能源汽车维修等专业与本地支柱产业高度契合。通过引入企业真实项目，开发了《工业机器人编程》《车联网技术应用》等12门校本教材，实践课程占比达65%。
| 专业群 | 核心课程 | 实训设备价值（万元） |
|---|---|---|
| 智能制造 | 数控加工、CAD/CAM、工业自动化 | 3200 |
| 信息技术 | 网络搭建、云计算基础、人工智能导论 | 2800 |
| 汽车工程 | 新能源汽车检测、智能网联技术、车身修复 | 4500 |
师资队伍与教学改革
学校实施“名师引领计划”，通过校企双向流动机制，组建了由教授级高级讲师、企业技术骨干构成的混编团队。现有专任教师216人，其中“双师型”教师占比达78%，较五年前提升32个百分点。
| 教师类型 | 人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 正高级职称 | 28 | 13% |
| 硕士研究生 | 92 | 42% |
| 企业兼职教师 | 64 | 29% |
就业质量与升学通道
学校构建“订单培养+定向输送”就业模式，与长春新区、汽开区等产业集聚区建立常态化合作。2023届毕业生中，进入世界500强企业实习比例达21%，升入高职院校比例连续三年保持在40%以上，较全省中职平均水平高15个百分点。
- 主要就业企业：中国一汽、长光宇航、科大讯飞东北分公司
- 典型就业岗位：数控工艺员、电气工程师助理、智能网联测试员
- 升学合作院校：长春职业技术学院、吉林工商学院、长春工业大学
产教融合与创新实践
学校牵头成立长春市智能制造职教集团，联合17所职业院校、56家企业共建产学研协同平台。近三年累计承接企业技术攻关项目23项，学生参与专利研发5项，其中“新能源汽车电池组快速检测装置”已实现产业化应用。
| 年度 | 毕业生总数 | 对口就业率 | 技能证书获取率 |
|---|---|---|---|
| 2020 | 1120 | 78% | 89% |
| 2021 | 1245 | 83% | 92% |
| 2022 | 1368 | 85% | 94% |
| 2023 | 1482 | 87% | 96% |
通过持续优化专业布局、深化教学改革、强化校企合作，长春市职业学校已形成“立足长春、辐射吉林、服务东北振兴”的办学格局。未来需进一步拓宽国际交流渠道，引入德国“双元制”等先进模式，同时加强数字化教学资源建设，以应对产业升级对技术技能人才的新要求。
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