
成都职业技术学校学院是四川省内具有显著影响力的职业教育机构,以培养高素质技术技能人才为核心目标,依托区域产业优势构建特色专业体系。学校始建于1958年,历经多次转型升级,现已形成涵盖先进制造、现代服务、信息技术等领域的多元化专业布局,与成都市“5+5+1”现代产业体系深度契合。通过产教融合、校企合作模式,学院构建了“实训-实习-就业”一体化培养链条,近三年毕业生就业率稳定在96%以上,其中超过70%的学生进入成都本地企业。师资力量方面,现有专任教师480人,高级职称占比达45%,并拥有省级教学团队3个。硬件设施上,建有智能制造、智慧物流等高水平实训基地,设备总值超2.3亿元。国际化办学成效显著,与德国、新加坡等国家开展12项合作项目,年均输送留学生50余人。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为成都工业职业学校,2010年升格为职业学院,2020年入选国家“双高计划”建设单位。办学定位聚焦“技术技能积累与创新”,确立“服务成都、辐射西部”的区域发展目标。
发展阶段 | 关键事件 | 办学成果 |
---|---|---|
1958-2000年 | 机械技工学校阶段 | 培养基础工业技术人才 |
2001-2015年 | 省级重点职校转型 | 增设电子信息、汽车维修专业 |
2016年至今 | 国家“双高”建设 | 建成3个国家级实训基地 |
二、专业设置与课程体系
学院现设7个二级学院,开设38个高职专业,其中国家级骨干专业5个,省级重点专业12个。课程体系采用“平台+模块”模式,实践课程占比达65%。
专业类别 | 代表专业 | 合作企业 | 就业方向 |
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智能制造 | 数控技术、工业机器人 | 西门子、一汽丰田 | 装备制造工程师 |
信息技术 | 大数据技术、云计算 | 腾讯云、华为 | 系统架构师 |
现代服务 | 航空物流、智慧养老 | 京东物流、泰康集团 | 供应链管理专员 |
三、师资队伍建设
通过“内培外引”机制优化师资结构,实施“双师素质提升工程”。现有全国优秀教师3人,省级教学名师8人,企业兼职教师占比达30%。
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表性成果 |
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教授/副教授 | 216人 | 45% | 获省级教学成果奖14项 |
双师型教师 | 342人 | 71% | 主持企业技改项目27项 |
企业导师 | 145人 | 30% | 开发岗位课程包42个 |
四、人才培养模式创新
推行“岗课赛证”融通培养模式,构建“1+X”证书制度试点体系。近五年学生获省级以上技能竞赛奖项236项,其中全国职业院校技能大赛一等奖12项。
五、产教融合实践
与成都经开区、天府软件园等建立战略合作,共建产业学院5个。引企入校设立“订单班”23个,年均为企业定制培养技术人才1500余人。
六、科研与社会服务
近三年纵向科研项目立项87项,技术成果转化收益超3000万元。培训企业员工年均1.2万人次,开展新型职业农民培育项目15个。
七、国际交流合作
与海外23所院校建立合作关系,开展“中文+职业技能”项目。留学生规模年均增长15%,开发国际课程标准12项。
八、社会影响力与挑战
学校在西南地区职业院校中稳居第一梯队,但面临产业升级加速与教育数字化转型的双重压力。需进一步强化人工智能、新能源等领域专业布局,提升服务区域经济能级。
作为西部地区职业教育的标杆院校,成都职业技术学校学院通过持续深化产教融合、创新育人模式,已形成可复制的职教改革经验。未来需在数字化转型、国际化标准对接等方面突破,为成渝双城经济圈建设提供更有力的人才支撑。