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隆昌市城关职业中学简介(隆昌城关职中概况)

隆昌市城关职业中学简介(隆昌城关职中概况)

隆昌市城关职业中学作为川南地区职业教育的重要载体,始终以“技能立校、产教融合”为核心发展理念,构建了涵盖现代农业、智能制造、信息技术等领域的多元化专业体系。学校依托“国家级重点中等职业学校”和“四川省示范性职业院校”双平台优势,形成了“校企合作订单培养+升学就业双向贯通”的办学特色。截至2023年,学校占地面积达120亩,实训设备总值超3000万元,与20余家知名企业建立深度合作关系,近三年毕业生就业率稳定在98%以上,对口升学本科上线率达35%,彰显了职业教育服务地方经济与社会发展的核心竞争力。

隆	昌市城关职业中学简介

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1984年创建的隆昌县农业职业中学,2005年经省教育厅批准更名为现名,2012年跻身“国家级中等职业教育改革发展示范学校”。办学定位聚焦“服务成渝双城经济圈建设”,以中职学历教育为主体,同步开展职业技能培训与成人继续教育。

发展阶段关键事件办学成果
1984-2000年农业中专起步,开设种植养殖专业获省级劳务培训基地称号
2001-2010年转型综合性职教,增设机械加工专业建成省级重点实训基地
2011年至今深化产教融合,引入智能制造专业群创建为国家级示范校

二、专业设置与课程体系

学校构建“农业+工业+信息技术”三位一体的专业架构,重点建设现代农业技术、数控技术应用、计算机网络技术等6个省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实战”三级递进模式,实行“双证书”制度,学生毕业时可同时获得学历证书与职业技能等级证书。

专业类别代表专业职业资格证书合作企业
现代农业园林技术、畜禽生产农艺工、动物疫病防治员隆平高科、新希望六和
先进制造数控技术、模具设计数控车工、加工中心操作工五粮液集团、长安汽车
信息技术物联网应用、大数据技术计算机操作员、网络管理员华为技术、京东科技

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制打造双师型教师队伍,现有教职工186人,其中高级职称占比38%,硕士以上学历教师22人。实施“名师工作室”计划,聘请企业技术骨干担任兼职教师,形成“理论教学+实践指导”的复合型师资结构。

教师类型人数占比资质特征
专任教师13572.6%研究生学历25人,高级职称51人
企业兼职教师4222.6%工程师及以上职称占比85%
双师型教师11863.4%持有职业资格证平均2.3项

四、教学设施与实训条件

学校建有总面积2.8万平方米的实训中心,包含智能制造、现代农业、数字商业等8大实训板块。与华为共建ICT实训基地,配备工业机器人、3D打印等先进设备,实训工位满足1200名学生同时操作。

  • 主校区建筑面积:7.2万平方米(含实训楼1.5万㎡)
  • 教学仪器设备总值:3280万元(新增智能设备占比40%)
  • 校内外实训基地:校内9个实训中心,校外32家合作企业基地
  • 数字化校园:全覆盖5G网络,智慧教室占比65%

五、人才培养模式创新

推行“现代学徒制”与“1+X证书制度”深度融合的培养模式。与京东物流共建“电商订单班”,与比亚迪股份实施“冠名班”联合培养,形成“入学即入职、学习即上岗”的育人机制。近三年累计输送“定制化”技能人才1362人。

典型培养案例:2022级数控技术专业与长安汽车合作,采用“2年在校学习+1年顶岗实习”模式,学生考取多轴加工职业技能等级证书,实习期月薪达5500元。

六、学生发展与升学就业

构建“中职-高职-应用型本科”贯通培养体系,与四川农业大学、泸州职业技术学院等院校签订对口升学协议。近五年累计向高等院校输送新生1894人,就业学生中72%进入规模以上企业,平均起薪高于区域平均水平15%。

年份升学人数就业人数就业单位性质
2019412628国企35%,民企65%
2020456589国企42%,民企58%
2021508562国企48%,民企52%

七、社会服务与辐射效应

年均开展职业技能培训超8000人次,承接“新型职业农民培育”“退役士兵技能提升”等政府项目。研发《柑橘栽培智能化管理》《农机维修实务》等5项行业标准,技术成果转化带动周边农户年均增收2.4万元。

  • 社区教育:开设老年智能技术、家政服务等公益课程
  • 扶贫协作:为凉山州职业院校输送教学资源包32套
  • 国际交流:与老挝巴色省技术学校建立友好合作关系

八、发展挑战与战略展望

面对产业升级加速和职教高考改革双重压力,学校正着力破解三大瓶颈:一是高端实训设备更新资金缺口,二是“双师型”教师结构性短缺,三是县域职教吸引力待提升。未来将实施“数字职教提质工程”,建设虚拟仿真实训中心,探索混合所有制办学模式,力争2025年建成“成渝地区双城经济圈优质职教供给高地”。

隆昌市城关职业中学通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成“立足川南、辐射成渝”的办学格局。其“专业链对接产业链”的精准定位、“校企合作共生共赢”的长效机制、“升学就业双轨并行”的培养路径,为县域职业教育高质量发展提供了可复制的经验样本。随着数字化转型的深入推进,学校有望在智能制造、智慧农业等新兴领域培育更多高素质技术技能人才,持续赋能区域经济社会发展。

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