宁波市高新区新城实验小学(高新新城实小)

宁波市高新区新城实验小学 宁波市高新区新城实验小学是一所位于宁波国家高新技术产业开发区的现代化公办小学，依托区域科技创新优势，以“融合创新、全面发展”为办学理念，致力于培养兼具科学素养与人文底蕴的复合型人才。学校坐落于高新区核心地带，周边汇聚众多高新技术企业与科研机构，为教育资源与产业资源的深度融合提供了独特条件。 学校硬件设施先进，配备智能化教室、创客实验室、多功能体育馆等，并构建了以STEAM教育为特色的课程体系，注重学生实践能力与创新思维的培养。师资队伍由经验丰富的骨干教师与高学历青年教师组成，多次在市级教学竞赛中获奖。
除了这些以外呢，学校通过“家校社”协同育人模式，与社区、企业合作开展研学活动，拓宽学生视野。 在素质教育方面，新城实验小学以科技教育和艺术教育为双驱动，开设机器人编程、3D打印、合唱团等社团，学生在全国青少年科技创新大赛中屡获佳绩。
于此同时呢，学校重视传统文化传承，定期举办国学经典诵读、非遗文化体验等活动，形成了“科技+人文”的办学特色。
一、学校概况与发展历程 宁波市高新区新城实验小学成立于2015年，是高新区管委会为满足区域人才子女教育需求而重点建设的公办小学。建校初期，学校以“高起点规划、高标准建设”为原则，迅速成为高新区基础教育的一张名片。

• 办学规模：现有36个教学班，在校生约1500人，教职工120余人，师生比达1:12.5，保障个性化教学。
• 校园环境：占地面积3.8万平方米，绿化覆盖率40%，配备风雨连廊、屋顶农场等特色空间。
• 发展里程碑：2018年获评“宁波市智慧校园示范校”，2021年成为“浙江省STEAM教育种子学校”。

二、教育理念与课程体系 学校以“让每个孩子成为未来的创造者”为育人目标，构建了“基础课程+拓展课程+探究课程”三级课程框架。 基础课程严格遵循国家课程标准，同时融入校本化设计。
例如，语文课结合宁波地方文化编写补充读本，数学课引入生活化项目学习。 拓展课程涵盖科技、艺术、体育等六大类50余门选修课，学生可通过“选课走班”模式参与。 探究课程以跨学科项目为主，如“城市水资源保护”“智能垃圾分类系统设计”等，培养学生解决实际问题的能力。
三、师资力量与教学成果 学校通过“引进来+走出去”策略提升教师专业水平：

• 聘请高校教授、企业工程师担任客座教师；
• 每年组织教师赴上海、杭州等地名校跟岗学习；
• 建立“名师工作室”，带动青年教师成长。

近三年，教师团队获市级以上教学奖项30余项，主持省级课题5项。学生在浙江省青少年机器人竞赛、宁波市中小学生艺术节等活动中表现突出，获奖率达65%。
四、特色项目与品牌活动
1.“小小科学家”计划 与中科院宁波材料所合作，开设“实验室开放日”，学生可参与纳米材料、新能源等领域的体验实验。
2.“非遗传承人进校园” 邀请宁波骨木镶嵌、金银彩绣传承人授课，设立非遗工坊，相关作品获浙江省中小学艺术展演一等奖。
3.国际交流项目 与新加坡、芬兰等地小学建立姊妹校关系，开展线上联合课题研究，拓宽国际视野。
五、家校合作与社会评价 学校创新家校共育机制，如：

• 开发“家校共育APP”，实时共享学生成长档案；
• 成立家长导师团，开设职业体验课程；
• 每学期举办“教育沙龙”，邀请专家解读教育政策。

据第三方满意度调查，家长对学校教学质量的认可度达93%，毕业生多数升入优质初中后表现优异。
六、未来发展规划 2024-2026年，学校将重点推进以下工作： 智慧校园升级：建设AI教学分析平台，实现个性化学习路径推荐。 课程深度开发：与高新区企业合作开发“人工智能启蒙”“生物医药探秘”等前沿课程。 辐射引领作用：牵头成立高新区小学教育联盟，共享优质教育资源。 作为宁波市基础教育改革的先行者，新城实验小学正通过持续创新，为区域教育高质量发展注入活力。其“科技赋能教育、文化滋养心灵”的实践路径，为同类学校提供了可借鉴的范本。