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江州区江南实验学校(江南实验学校)

江州区江南实验学校 江州区江南实验学校是一所集小学、初中于一体的九年一贯制公办学校,位于江州区核心教育板块,自建校以来以“创新育人、全面发展”为办学理念,致力于培养兼具学术能力与实践素养的现代化人才。学校占地约80亩,建筑面积超5万平方米,拥有标准化教学楼、实验楼、体育馆及多功能艺术中心,硬件设施处于区域领先水平。师资方面,学校汇聚了一批省市级骨干教师,其中高级职称占比35%,并常态化开展与高校、科研机构的合作教研,确保教学质量持续提升。

在课程体系上,学校构建了“基础+拓展+特色”三级课程框架,开设科技创新国学经典等校本课程,同时依托本地文化资源开发了“非遗传承”实践项目。近年来,学生在省级以上竞赛中获奖超200人次,中考升学率稳居全区前三。
除了这些以外呢,学校注重德育与家校共育,通过“家长开放日”“生涯规划讲座”等活动强化社会协同育人效应。尽管面临城区学位紧张等挑战,江南实验学校仍通过扩建校区、优化管理等措施,逐步成为江州区教育改革的标杆之一。
一、学校概况与历史沿革 1.1 办学定位与发展目标 江州区江南实验学校成立于2010年,是江州区政府为优化教育资源配置而重点建设的示范性学校。办学之初即明确“立足本土、面向未来”的定位,旨在通过多元化教育模式满足学生个性化发展需求。学校现为“省级素质教育基地”和“全国青少年科技教育先进校”,计划在未来五年内建成涵盖高中阶段的十二年一贯制学校。

1.2 校园建设与设施配置

  • 教学区:配备智慧教室48间,全部实现多媒体互动教学;
  • 实验区:拥有物理、化学、生物标准化实验室及3D打印创新工坊;
  • 运动区:含400米标准跑道、室内游泳馆及篮球场6个;
  • 生活区:学生公寓可容纳1200人,食堂通过A级卫生认证。

二、教育教学特色 2.1 课程体系创新 学校以国家课程为基础,开发了四大类校本课程:
  • 学科延伸类:如“数学建模”“英语戏剧”;
  • 科技实践类:包括机器人编程、航模设计;
  • 人文素养类:开设“壮族文化研习”“经典诵读”;
  • 体艺特长类:涵盖合唱团、水墨画、跆拳道等。

2.2 教学模式改革 推行“双师课堂”与“走班制”教学,小学部实施“游戏化学习”,初中部试点“项目式学习”。2022年,学校与本地科技企业合作建立“AI教育实验室”,率先在七年级开设人工智能通识课。
三、师资力量与教研成果 3.1 教师队伍结构 现有教职工218人,其中:

  • 特级教师5人,省级学科带头人12人;
  • 硕士及以上学历占比40%;
  • 35岁以下青年教师占比55%,形成“老带新”梯队。

3.2 科研成果与荣誉 近三年承担省级以上课题9项,出版校本教材6部。教师获全国教学竞赛一等奖3人次,开发的“非遗STEAM课程”获教育部基础教育成果二等奖。
四、学生发展与校园文化 4.1 综合素质培养 通过“五育并举”体系,学生年均参与社会实践超30课时。特色活动包括:

  • “科技节”:已连续举办8届,2023年参展作品获国家专利2项;
  • “书香校园”:每周设立“无作业阅读日”,藏书量达15万册。

4.2 德育与心理健康教育 设立“成长导师制”,每名教师对接10名学生;心理健康中心配备专职咨询师3名,开设“情绪管理”“生涯规划”等选修课。
五、社会影响与未来规划 5.1 区域辐射作用 作为江州区教育集团龙头校,带动周边5所薄弱校发展,每年开展送教活动20余次。2023年启动“乡村教师跟岗培训计划”,惠及教师150人。

5.2 发展挑战与应对 针对生源快速增长的压力,学校计划:

  • 2024年完成东校区扩建,新增学位1800个;
  • 引入“智慧校园”管理系统,提升行政效率;
  • 与高校共建教师发展学院,优化师资培训体系。

六、结语 江州区江南实验学校通过持续的教育创新与社会协作,正逐步实现从“规模扩张”到“质量提升”的转型。其融合传统文化与现代科技的办学实践,为区域基础教育高质量发展提供了可借鉴的范式。未来,学校将进一步深化课程改革,强化师资梯队建设,力争成为全国义务教育阶段的特色名校。

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