黔东南数控职业高中有哪些(黔东南数控职业高中有哪些)

黔东南数控职业高中作为贵州省黔东南苗族侗族自治州的重要职业教育机构，近年来在职业教育领域逐渐崭露头角。学校以培养高素质技术技能人才为目标，致力于为地方经济发展提供有力支撑。学校依托本地产业特点，结合区域经济发展需求，开设了数控技术、机械加工、机电一体化等专业，形成了较为完善的教学体系和实训平台。
于此同时呢，学校注重学生综合素质培养，推行校企合作、产教融合，积极引进企业资源，提升学生实践能力和就业竞争力。

：黔东南数控职业高中作为地方职业教育的重要组成部分，具有鲜明的区域特色和较强的实践导向。学校在专业设置上紧密结合地方产业需求，注重教学与实践的结合，形成了较为完善的培养体系。
于此同时呢，学校在师资力量、实训设备、校企合作等方面也取得了显著成效，为学生提供了良好的学习环境和就业保障。学校在规模、品牌影响力以及教育资源整合方面仍有提升空间，未来需要进一步加强品牌建设，提升社会认可度。

学校概况

黔东南数控职业高中隶属于黔东南苗族侗族自治州教育局，是贵州省首批设立的数控职业高中之一。学校位于黔东南州凯里市，占地面积约50000平方米，设有教学楼、实训楼、图书馆、食堂、宿舍等设施，能够满足学生日常学习和生活的需要。

学校现有教职工120余人，其中专任教师占比达90%，具备本科及以上学历者占85%以上，专业教师中具有高级职称者占比达30%。学校注重师资队伍建设，定期组织教师参加各类培训和交流活动，不断提升教学水平。

学校设有数控技术、机械加工、机电一体化、自动化技术、计算机应用等专业，其中数控技术专业是学校的重点专业之一，设有数控机床操作、编程与加工、数控系统维护等课程，注重实践教学，强化学生动手能力。

学校设有实训中心，配备有数控机床、加工中心、3D打印设备、工业机器人等先进实训设备，能够满足学生实训教学和技能考核的需求。
于此同时呢，学校与多家本地企业建立合作关系，定期开展实习实训，提升学生的就业竞争力。

教学与实训体系

学校采用“理论+实践”相结合的教学模式，注重学生职业技能的培养。在课程设置上，学校以职业岗位能力为核心，围绕数控技术、机械加工等专业设置课程，注重学生综合素质的提升。

学校设有多个实训室，包括数控加工实训室、机械加工实训室、电子技术实训室、计算机应用实训室等，配备有先进的教学设备，能够满足不同专业实训教学的需求。

学校注重学生实践能力的培养，定期组织学生参加各类技能竞赛，如全国数控技能大赛、贵州省职业技能大赛等，提升学生的专业技能和综合素质。

学校还注重学生的职业素养培养，开设了职业道德、职业礼仪、职业规划等课程，帮助学生树立正确的就业观念，提升职业素养。

校企合作与就业保障

学校与多家本地企业建立合作关系，包括凯里市宏达机械厂、凯里市宏达数控设备有限公司、凯里市宏达电子有限公司等，定期开展实习实训，提升学生的实践能力。

学校积极拓展校企合作，与企业共同制定人才培养方案，确保学生能够适应企业需求。
于此同时呢，学校还与多家企业签订就业协议，为学生提供稳定的就业岗位。

学校注重毕业生就业率的提升，通过校企合作、实习实训等方式，确保学生能够顺利就业。近年来，学校毕业生就业率一直保持在95%以上，受到当地企业和学生的一致好评。

校园文化与学生管理

学校注重校园文化建设，营造良好的学习氛围，定期组织各类文体活动，如运动会、文艺演出、技能竞赛等，丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质。

学校注重学生的日常管理，设有辅导员、班主任等管理人员，负责学生的日常学习和生活管理。学校严格执行学生管理制度，确保学生能够安心学习、健康成长。

学校注重学生的心理健康教育，设有心理咨询室，定期开展心理健康讲座，帮助学生缓解学习压力，提升心理素质。

师资力量与教学成果

学校拥有一支高素质的教师队伍，教师们不仅具备扎实的专业知识，还具备丰富的教学经验。学校定期组织教师参加各类培训和交流活动，不断提升教学水平。

学校注重教学质量的提升，定期开展教学评估和教学改革，不断优化教学内容和教学方法，提高学生的综合素质和实践能力。

学校在教学成果方面也取得了显著成效，近年来，学校多次获得省级、市级教学成果奖，学生在各类技能竞赛中屡获佳绩。

学校发展与未来展望

学校在不断发展的同时，也面临着一些挑战。未来，学校需要进一步加强品牌建设，提升社会认可度，扩大招生规模，提高教学质量。

学校将继续坚持“产教融合、校企合作”的办学理念，不断提升教学质量，加强师资队伍建设，完善实训设备，推动学校发展迈向更高水平。

学校将继续秉承“以人为本、注重实践、服务社会”的办学宗旨，为地方经济发展培养更多高素质技术技能人才，为区域经济社会发展做出更大贡献。