上海外国语大学附属外国语学校东校(上外附中东校)

• 更新时间：2025-12-21 09:40:16 •

上海外国语大学附属外国语学校东校上海外国语大学附属外国语学校东校（以下简称“上外附中东校”）是上海市一所具有深厚外语教育底蕴的优质完全中学，依托上海外国语大学的学术资源，以培养国际化、复合型人才为目标。学校秉承“外语见长、文理并举”的办学理念，注重学生语言能力与综合素质的同步提升，在国内外基础教育领域享有较高声誉。作为上外附中教育集团的重要成员，东校共享本部优质师资与课程体系，同时立足浦东新区区位优势，形成了独特的办学特色。

上外附中东校以多语种教学为核心竞争力，开设英语、法语、德语、日语、西班牙语等主流语种，并积极探索小语种课程建设。学校注重跨文化交际能力培养，通过国际交流项目、模拟联合国等活动拓宽学生视野。在学术成绩方面，东校学生在国内外语言类竞赛中屡获佳绩，升学率常年保持高位，部分毕业生进入哈佛、耶鲁等世界顶尖学府。
除了这些以外呢，学校坚持“五育并举”，通过丰富的社团活动和校本课程，促进学生全面发展。

作为上海市外语特色教育的标杆之一，上外附中东校在课程创新、师资建设、校园文化等方面持续发力，其教育模式为全国外语类学校提供了重要参考。未来，学校将进一步深化国际化办学路径，服务国家战略需求，培养更多具有全球竞争力的新时代人才。
一、学校历史与发展沿革上外附中东校的成立背景与上海外国语大学的教育资源拓展密切相关。为响应浦东新区开发开放对国际化人才的需求，学校于21世纪初筹建，旨在将优质外语教育辐射至浦东地区。建校初期，东校依托本部成熟的办学经验，迅速建立起以语言教育为特色的课程体系，并逐步形成独立的教学管理架构。

关键发展阶段：
- 2000年代：完成基础建设，确立多语种教学框架；
- 2010年代：深化课程改革，引入IB、AP等国际课程元素；
- 2020年至今：推进智慧校园建设，强化跨学科融合。

二、办学特色与课程体系
1.多语种教学优势学校开设英、法、德、日、西五大语种主干课程，并增设俄语、阿拉伯语等选修课。学生需掌握至少两门外语，部分班级实行“双语并行”教学模式。语言课程采用小班化教学，外教占比超过30%，注重沉浸式学习环境构建。

2.国际化课程整合

基础课程：严格对标上海市课程标准，强化语文、数学等学科基础；
拓展课程：开设国际理解教育、跨文化研究等特色科目；
实践课程：通过模拟联合国、国际志愿者等项目提升应用能力。

三、师资力量与学生培养
1.教师团队建设学校拥有特级教师5名、高级教师占比40%，多数教师具备海外研修经历。教研组定期与上外大学联合开展课题研究，例如“多语种思维培养”等前沿项目。

2.学生成长路径

学术培养：设立“荣誉学院”为尖子生提供个性化辅导；
素质拓展：机器人社、辩论队等50余个社团覆盖文体科创领域；
升学指导：与美、英、日等国名校建立合作通道，近年毕业生海外录取率超60%。

四、校园设施与文化建设
1.硬件资源配置浦东校区占地面积约80亩，配备同声传译实验室、多语种图书馆及标准化体育场馆。智慧教室实现全学科数字化教学，外语角、文化长廊等空间营造国际化氛围。

2.特色文化活动

年度外语节：包含戏剧展演、配音大赛等环节；
国际文化周：邀请驻沪领事馆参与主题展览；
学术论坛：定期举办“全球视野”青年学者讲座。

五、社会影响与未来展望作为上海市首批“外语特色示范校”，东校承担了多项基础教育改革试点任务，其多语种课程方案被多地借鉴。学校未来计划深化“外语+”培养模式，例如：

推进“一带一路”沿线国家语言课程开发；
建设虚拟现实语言实训中心；
扩大与海外姊妹校的学分互认项目。

六、结语上外附中东校的成功实践，彰显了外语特色学校在全球化时代的价值。通过持续创新办学机制、优化教育资源，学校正为培养兼具家国情怀与国际竞争力的新一代学习者提供范本。其经验表明，基础教育国际化需以本土化为根基，方能实现可持续发展。

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