江西南昌护理专业学校(南昌护理职业学校)是经江西省人民政府批准设立的全日制中等职业学校,专注于培养护理及大健康领域专业人才。学校依托南昌市医疗资源集聚优势,构建了“产教融合、工学结合”的育人模式,形成以护理专业为核心,康复技术、老年服务等协同发展的专业群。近年来,学校通过引入模拟病房、智慧医护系统等实训设施,强化学生临床实践能力,毕业生护士执业资格考试通过率持续高于全省平均水平。作为区域性护理人才培养基地,学校与江西省人民医院、南昌大学附属医院等30余家医疗机构建立深度合作,实现“入学即入岗”的定向培养机制。
历史沿革与办学定位
学校前身为1985年创建的南昌市卫生职业培训班,2012年经省教育厅评估升格为普通中专,2020年获批“江西省优质中职学校”建设单位。办学定位聚焦“立足南昌、服务江西、辐射中部”,以培养基层医疗卫生机构急需的护理人才为主体,同时拓展健康管理、医疗器械维护等新兴专业方向。
时间阶段 | 重大发展事件 | 办学成果 |
---|---|---|
1985-2005年 | 卫生职业培训向学历教育转型 | 累计培养短期培训学员超1.2万人 |
2006-2015年 | 获批普通中专资质,增设护理专业 | 护理专业入选省级重点建设专业 |
2016年至今 | 启动新校区建设,深化医教协同 | 建成省级医护虚拟仿真实训基地 |
专业体系与课程建设
学校构建“基础共享+专业分流”课程体系,护理专业细分临床护理、老年护理、急救护理三个方向。核心课程采用“理论-实训-临床”三段式教学模式,其中《基础护理技术》课程获评省级精品课程。
专业名称 | 核心课程 | 职业资格证书 | 对口就业率 |
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护理 | 解剖学基础、护理学基础、内科护理 | 护士执业资格证 | 92.3% |
康复技术 | 康复评定技术、运动治疗技术 | 康复医学治疗士 | 88.7% |
药剂 | 药理学、药物制剂技术 | 药师从业资格证 | 85.6% |
师资队伍与教学资源
学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每年至少完成1个月临床实践。现有专任教师中,具有医疗行业经历者占比68%,硕士以上学历教师达45%。教学资源方面,建有标准化护理实训中心,配备智能静脉穿刺模型、高仿真心肺听诊系统等先进设备。
师资类型 | 数量 | 行业经验教师占比 | 科研成果 |
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专任教师 | 156人 | 68% | 省级教改课题12项 |
兼职教师 | 89人 | 100%(三甲医院在职人员) | - |
实验员 | 24人 | - | - |
产教融合与就业网络
学校构建“1+X”证书制度试点体系,与南昌市卫健委共建“订单班”培养项目。通过“医院课堂”“床边教学”等模式,实现教学过程与临床岗位需求无缝对接。近三年毕业生覆盖江西省各级医疗机构,其中二级以上医院就业占比达76.8%。
- 合作医疗机构:江西省人民医院、南昌大学第二附属医院、江西省中西医结合医院等
学校建立“三阶递进”质量监控体系:一年级侧重职业认知与基础技能,二年级强化专项操作能力,三年级开展顶岗实习轮训。近五年护士执业资格考试通过率平均达81.4%,高于全省中职卫校均值12个百分点。
通过持续优化“岗课融通”培养模式,学校在区域护理教育领域形成显著特色。未来需进一步提升智能化教学覆盖率,加强跨区域医疗资源整合,为基层医疗卫生服务体系输送更多高素质技能型人才。
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