齐齐哈尔一师附小舞蹈班(齐师附小舞班)

在硬件设施上，学校配备了标准化舞蹈教室、更衣室及演出级灯光音响设备，为学员提供了接近专业院团的学习环境。
除了这些以外呢，舞蹈班通过参与省市级文艺汇演、青少年艺术竞赛等活动，屡获佳绩，部分学员更是考入国家级艺术院校或加入专业舞蹈团体。其教学模式注重因材施教，针对不同年龄段学生的生理和心理特点设计训练计划，确保安全性与科学性并重。舞蹈班的成功实践，为区域艺术教育提供了可复制的经验，也彰显了学校“五育并举”的办学特色。

齐齐哈尔一师附小舞蹈班的成立源于学校对素质教育的前瞻性布局。21世纪初，随着国家教育政策的调整，艺术教育逐渐成为中小学课程体系的重要组成部分。该校抓住机遇，于2005年正式开设舞蹈特长班，最初以兴趣小组形式运营，后因社会需求扩大和教学成果显著，于2010年升级为校级重点艺术项目。

• 初创阶段（2005-2010年）：以课外活动为主，每周开设2次基础训练课，参与学生约30人。
• 发展阶段（2011-2018年）：引入专业教材，建立分级考核制度，学员规模突破百人，并首次在省级舞蹈比赛中获奖。
• 成熟阶段（2019年至今）：形成“基础+特长+竞赛”三级培养体系，与哈尔滨音乐学院等高校建立合作，输送优秀生源。

舞蹈班的课程设计遵循“普及与提高相结合”原则，分为必修模块和选修模块。必修课程包括舞蹈基本功、节奏训练和剧目排练，选修课程则涵盖即兴创作、舞蹈史论等拓展内容。教学过程中，教师采用“情境模拟法”和“分层教学法”，例如通过角色扮演帮助学生理解民族舞的情感表达，或根据学生柔韧性差异分组训练。

• 低年级（1-3年级）：以趣味性动作为主，重点培养协调性和音乐感知力。
• 高年级（4-6年级）：增加技术难度，如跳跃、旋转技巧，并融入舞台表演训练。

舞蹈班现有专职教师5名，均持有北京舞蹈学院或中央民族大学相关学历，其中2人为黑龙江省舞蹈家协会会员。
除了这些以外呢，学校每年聘请校外专家进行4次集中指导，例如原沈阳军区文工团编导刘某某曾为学员编排原创剧目《雪原童趣》，该作品在2022年全国中小学生艺术展演中获金奖。

近五年来，舞蹈班学员累计获得市级以上奖项63项，包括：

• 2021年黑龙江省“小天鹅杯”青少年舞蹈大赛群舞一等奖
• 2023年齐齐哈尔市中小学生艺术节“最佳创意奖”

部分毕业生进入北京舞蹈学院附中、上海戏剧学院附属舞蹈学校深造，更有学员参演央视少儿频道节目。舞蹈班的演出视频在网络平台播放量超百万，成为宣传地方美育成果的重要窗口。

学校通过家长开放日、学期汇报演出等形式增强家校互动，并设立“艺术教育基金”用于服装购置和比赛经费。2020年，由家长委员会发起成立的“附小舞蹈社团后援会”，已筹集社会捐赠20余万元，用于支持贫困学员参与外地交流活动。

当前舞蹈班面临的主要问题包括：男学员比例偏低（仅占15%）、高年级学员因课业压力退出率上升等。对此，学校计划推出“男生舞蹈体验营”，并优化文化课与舞蹈训练的课时分配。未来三年，拟建设数字化舞蹈教室，引入动作捕捉技术辅助教学，进一步扩大品牌影响力。

齐齐哈尔一师附小舞蹈班的实践表明，基础教育阶段的艺术特色项目不仅能丰富校园文化，更能为学生的终身发展奠定审美与人格基础。其经验对同类学校具有借鉴意义，也为区域教育均衡发展提供了新思路。