银川民族舞蹈学校(银川舞校)

学校师资力量雄厚，聘请了一批国家级非遗传承人及资深舞蹈艺术家担任客座教授，同时与中央民族大学舞蹈学院等高校建立合作，共享优质教育资源。硬件设施方面，配备标准化舞蹈排练厅、多媒体理论教室及民族服饰博物馆，为教学提供全方位支持。
除了这些以外呢，学校积极推动民族舞蹈的学术研究，编撰了《宁夏回族舞蹈教材》等特色教辅材料，填补了区域民族舞蹈系统化教学的空白。

在就业方向上，毕业生多活跃于专业艺术团体、文化馆、中小学艺术教育等领域，部分优秀学员考入北京舞蹈学院等高等学府深造。银川民族舞蹈学校通过艺术教育赋能地方文化发展，成为展示宁夏民族文化的一张亮丽名片。

银川民族舞蹈学校创立于20世纪90年代，正值国家加大对少数民族文化保护与传承的扶持力度时期。学校依托宁夏丰富的民族文化资源，尤其是回族、蒙古族等少数民族的艺术传统，逐步发展成为区域性民族舞蹈教育的标杆。其成立初衷是为解决西北地区专业舞蹈人才匮乏问题，同时响应“文化兴疆”“非遗进校园”等政策号召。

学校历经三次校区扩建，从最初的单一舞蹈培训班发展为涵盖中专、大专学历教育的综合性艺术院校。2010年后，随着“一带一路”倡议的推进，学校增设了丝绸之路沿线国家舞蹈文化课程，进一步拓宽了教学视野。

银川民族舞蹈学校的教学特色可概括为以下三点：

• 民族性：以回族“汤瓶舞”“踏脚舞”等非遗舞蹈为必修内容，结合蒙古族“萨吾尔登”、藏族“锅庄”等跨区域民族舞蹈选修课程。
• 实践性：每年组织“大漠舞韵”采风活动，学生深入宁夏乡村收集民间舞蹈素材，并参与原创剧目编排。
• 融合性：引入芭蕾基训、现代舞技巧等课程，提升学生的身体控制力与艺术表现力。

课程体系分为三大模块：

• 基础模块：民族舞基本功、体能训练、乐理知识；
• 理论模块：舞蹈史、编导学、民族文化概论；
• 拓展模块：舞台化妆、服装设计、文化项目管理。

学校现有专职教师48人，其中高级职称占比35%，包括2名享受国务院特殊津贴的舞蹈教育家。客座教授团队由7名国家级非遗传承人组成，如回族舞蹈家马兰花定期驻校授课。近年来，教师团队发表学术论文20余篇，出版《民族舞蹈动作解析》等专著3部，并承担了“宁夏回族舞蹈数字化保护”等省级课题。

值得一提的是，学校独创的“三阶教学法”（模仿—解构—创新）被纳入全国民族舞蹈教学案例库，其核心是通过分解传统舞蹈动作，引导学生融入当代审美元素进行二次创作。

银川民族舞蹈学校与宁夏歌舞团、银川艺术剧院等机构建立定向培养计划，毕业生可直接进入合作单位实习就业。
除了这些以外呢，学校参与承办“中国·宁夏国际民族舞蹈节”，累计培养志愿者超500人次，助力地方文旅产业发展。

在社会公益方面，学校开设“舞蹈公益课堂”，定期赴偏远山区中小学开展美育支教，惠及学生3000余人。2022年，学校创编的舞蹈《花儿与少年》荣获全国“桃李杯”青少年舞蹈大赛银奖，展现了教学成果的广泛认可。

根据学校公布的五年规划，未来将重点推进以下工作：建设西北民族舞蹈数字资源库，实现教学资源共享；增设舞蹈治疗、社区艺术指导等新兴专业方向；与中亚国家艺术院校联合开展“丝绸之路舞蹈工作坊”，进一步扩大国际影响力。

银川民族舞蹈学校通过持续创新与深耕特色，正逐步成为兼具文化传承功能与现代教育理念的艺术教育高地，为民族舞蹈艺术的可持续发展注入新的活力。