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辽源职业技术学校全貌(辽源技校概览)

辽源职业技术学校(简称“辽源技校”)作为吉林省东部地区重要的职业教育基地,始终以“服务地方经济、培养技能人才”为核心使命。学校始建于1984年,历经四十余年发展,已形成涵盖中职教育、高职教育、技能培训及社会服务的多层次办学体系。截至2023年,学校开设机械制造、信息技术、现代服务等6大专业群,拥有省级示范专业3个、国家级实训基地2个,累计为区域产业输送技术技能人才超3万人次。

学校占地面积21.8万平方米,建筑面积12.4万平方米,现有在校生规模达6800人,教职工总数426人,其中高级职称教师占比37.8%,双师型教师比例达65%。通过深化产教融合,与辽源市12家龙头企业建立“厂中校”“校中厂”合作模式,实现人才培养与产业需求精准对接。近年来,学校在省级及以上职业技能大赛中获奖147项,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,成为东北地区职业教育改革的标杆案例。

历史沿革与办学定位

辽源技校前身为辽源市劳动局技工学校,1998年经省政府批准升格为省部级重点中等职业学校,2012年入选国家中等职业教育改革发展示范学校。2020年与吉林工程职业学院联合开办高职专科班,形成中高职衔接办学体系。学校锚定“智能制造”与“数字经济”双轮驱动战略,构建“基础平台+专业集群+跨界融合”的课程体系,重点服务辽源市装备制造、新能源、医药健康三大支柱产业。

发展阶段关键事件办学成果
1984-2000年创建技工学校,开设机械加工、电工电子等传统工科专业培养技术工人2000余人,获省级教学成果奖2项
2001-2015年获批省级重点中专,增设计算机、会计等现代服务专业建成数控技术实训中心,获国家财政专项支持1200万元
2016-2023年入选国家产教融合试点单位,与德国工商会共建中德诺浩汽车学院开发国际认证课程6门,毕业生海外就业率提升至8%

专业布局与课程体系

学校现设智能制造学院、信息工程学院、现代服务学院等3个二级学院,构建“专业群+产业学院”矩阵式架构。重点建设智能网联汽车、工业机器人、云计算技术等新兴专业,同时保留焊接技术、机电一体化等传统优势专业。课程体系采用“平台+模块”模式,前两年夯实文化课与专业基础,第三年通过“订单班”“学徒制”实现岗位能力强化。

专业类别核心专业合作企业就业方向
智能制造数控技术、模具设计与制造辽源金刚镗柴油机公司、东北工业集团机床操作员、工艺工程师
信息技术大数据技术、物联网应用技术华为技术有限公司、东软集团数据分析师、系统集成工程师
现代服务电子商务、幼儿教育京东东北仓储中心、辽源市机关幼儿园电商运营专员、幼教管理人员

师资队伍与教学资源

学校实施“名师引领+双师培育”计划,通过企业挂职、国际研修等方式提升教师实践能力。现有全国职业院校教学名师2人,省级专业带头人8人,聘请企业技术骨干担任兼职教师126人。教学资源方面,建有虚拟仿真实训室8个,开发在线精品课程23门,校本教材获省级立项14种。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称教师5813.6%主持省级教研课题9项
双师型教师27765%获得行业资格证书423项
企业兼职教师12629.6%参与开发岗位标准12套

产教融合与社会服务

学校创新“四共”育人机制(共投设备、共定标准、共育人才、共享资源),与辽源市高新区共建智能制造产业学院,为17家企业开展技术改造服务。近三年完成企业员工培训1.2万人次,参与制定地方行业标准8项。通过“技能大师工作室”孵化创新创业项目36个,学生获省级以上创新创业大赛奖项27项。

面向未来,辽源技校将持续深化“政校行企”四方联动,重点建设新能源汽车、人工智能等前沿专业,打造辐射东北地区的职业技能公共实训中心。通过数字化校园升级和国际化合作拓展,力争实现“当地离不开、业内都认可、国际可交流”的高质量发展目标。

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