安顺职高舞蹈学校(安顺舞校)

• 更新时间：2025-12-08 17:08:06 •

安顺职高舞蹈学校安顺职高舞蹈学校是贵州省安顺市一所专注于舞蹈艺术教育的职业高中，以培养专业舞蹈人才为目标，兼顾文化课与职业技能教育。学校依托地方文化资源，将民族舞蹈与现代舞教学相结合，形成了鲜明的办学特色。近年来，该校通过优化课程体系、引进优质师资、拓展实践平台，逐渐成为区域内有影响力的舞蹈教育机构。

学校注重实践教学，定期组织学生参与省级、国家级舞蹈赛事，并积极与文艺团体合作，为学生提供演出机会。其课程设置涵盖中国舞、芭蕾舞、流行舞等方向，同时强化编导、舞台设计等延伸技能，满足行业多元化需求。
除了这些以外呢，学校通过校企合作模式，与多家文化传媒公司建立实习基地，助力学生就业。

在管理上，安顺职高舞蹈学校推行“严管厚爱”制度，既强调纪律规范，又关注学生个性化发展。尽管硬件设施与一线城市院校存在差距，但学校通过灵活的教学方法和地方文化浸润，培养了众多扎根基层的舞蹈艺术人才，为区域文化产业发展注入了活力。安顺职高舞蹈学校的发展历程安顺职高舞蹈学校成立于2005年，最初以短期培训为主，后逐步转型为全日制职业高中。2010年，学校被纳入贵州省职业教育重点扶持项目，获得政策与资金支持，开始扩建校区并完善专业设置。2015年，学校与中央民族大学舞蹈学院达成合作，引入先进教学理念，提升了专业水平。

初创阶段（2005-2010年）：以地方民族舞蹈教学为特色，师资以本地文艺工作者为主。
转型阶段（2010-2018年）：增设芭蕾舞、现代舞课程，建立标准化练功房和理论教室。
提升阶段（2018年至今）：推动“产教融合”，与省歌舞剧院等机构合作开发实训项目。

办学特色与教学模式
1.民族与现代并重的课程体系学校以苗族、布依族等贵州少数民族舞蹈为教学基础，同时融入现代舞、爵士舞等流行元素。学生需完成“基础训练+文化课+舞台实践”三位一体的学习任务。

2.实践导向的培养方案

每年举办“黔韵舞风”校内展演，邀请行业专家评审。
组织学生参与“多彩贵州”等省级文化活动。
高年级学生需完成至少3个月的剧团实习。

3.小班化分层教学根据学生基础分设“基础班”“提升班”“精英班”，每班不超过20人，确保个性化指导。师资力量与校企合作学校现有专职教师28人，其中6人具有国家级舞蹈演员资质，另聘请3名省级非遗传承人担任客座教授。校企合作方面，与以下单位建立长期关系：

安顺市民族歌舞团：提供实习岗位与演出机会。
贵州星空文化传媒：联合开发舞蹈编导实训课程。
深圳华侨城演艺公司：定向输送舞蹈演员。

学生发展与就业前景近三年毕业生就业率达92%，主要去向包括：

文艺团体：占比45%，如省市歌舞剧院、旅游景区演艺团队。
教育机构：占比30%，担任少儿舞蹈培训教师或职高助教。
自主创业：占比10%，开办舞蹈工作室或文化传播公司。

部分优秀学生通过高职单招进入北京舞蹈学院、四川音乐学院等高校深造。面临的挑战与未来规划
1.硬件设施升级目前学校仅有2个标准化舞蹈教室，计划2025年前新增多媒体形体教室和虚拟排练厅。

2.师资队伍扩充拟引进3-5名具有海外留学背景的舞蹈教师，加强现代舞教学力量。

3.品牌影响力提升通过以下措施扩大知名度：

承办省级青少年舞蹈大赛。
拍摄民族舞蹈教学短视频，投放新媒体平台。
与东南亚国家开展民族舞蹈交流活动。

社会贡献与文化传承学校常年开展“舞蹈进乡村”公益活动，为留守儿童开设免费培训课程。
除了这些以外呢，师生参与整理的苗族芦笙舞教材被列为贵州省非物质文化遗产保护项目，为地方文化传承作出实质性贡献。

结语安顺职高舞蹈学校通过十余年探索，形成了“立足本土、面向市场”的办学模式，尽管存在资源限制，但其在培养应用型舞蹈人才、弘扬民族文化方面的成果显著。未来需进一步整合资源，提升综合竞争力，力争成为西南地区特色鲜明的舞蹈职业教育标杆。

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