上海财经大学有哪几个校区，何时创办(上海财大校区与创办时间)

上海财经大学的百年溯源与初创历程

上海财经大学的诞生，并非一蹴而就，而是深深植根于中华民族救亡图存、寻求现代化之路的历史背景之中。19世纪末20世纪初，面对积贫积弱的国情，“实业救国”、“商战”思想兴起，培养掌握现代经济、商业知识的人才成为当务之急。在这一时代浪潮下，1917年，在南京高等师范学校（后发展为国立东南大学、中央大学等）内，商科应运而生，这被视为上海财经大学办学历史的开端。这一创举，开启了中国近代高等商科教育的先河，其意义非凡。

学校的早期发展充满了动荡与迁徙。1921年，商科迁至上海，与暨南学校合办，成立上海商科大学，这是中国教育史上第一所商科大学，由著名教育家郭秉文任校长，马寅初等名师执教，星光熠熠，迅速成为东南地区商业教育的重镇。时局变幻，学校随后又经历了改组与回归。直至1932年，经历“一·二八”事变后的国立中央大学（原国立东南大学）商学院独立出来，在上海正式组建了国立上海商学院，标志着学校作为独立高等教育机构的地位得以确立。此时的校址位于上海霞飞路（今淮海中路），虽然条件艰苦，但师生们坚守着教育救国的理想。

抗日战争全面爆发后，上海沦陷，学校内迁，先后辗转于湖南长沙、贵州贵阳、四川重庆等地办学，在战火纷飞中坚持弦歌不辍，为抗战后方培养了大量经济管理人才，展现了坚韧不拔的办学精神。抗战胜利后，学校于1946年迁回上海原址。解放后，新中国于1950年进行高等学校院系调整，将华东地区多所高校的财经系科并入，组建成为上海财政经济学院，校址定于欧阳路。这一调整，汇聚了当时华东地区顶尖的财经教育力量，使学校成为新中国重点建设的财经院校之一，肩负起为新生共和国培养财经干部和专业人才的崇高使命。

校区布局的演变与现状格局

上海财经大学目前的校区格局，是其百余年发展历程中，根据办学规模扩张、学科发展需求以及城市空间规划等因素，逐步形成和调整的结果。它并非一个静态的分布图，而是一部动态的变迁史。

国定路主校区：学校的核心与象征

国定路校区是上海财经大学当之无愧的主校区，也是学校形象的核心代表。其地位的确立与学校在改革开放后的腾飞紧密相关。
随着1985年学校更名为上海财经大学，办学规模急剧扩大，原有的校区空间已不敷使用。在此背景下，位于杨浦区五角场地区的国定路新校区逐步建设并成为学校的主阵地。杨浦区是上海著名的大学集聚区，拥有浓厚的学术氛围，这为上海财经大学的发展提供了优良的外部环境。

• 功能定位：国定路校区是学校行政管理的中枢，党委、校长办公室等核心机构均设于此。
  于此同时呢，它也是本科教育的主要基地，经济学院、商学院、会计学院、金融学院、公共经济与管理学院、法学院、人文学院、信息管理与工程学院、统计与管理学院、数学学院等绝大多数学院的本部均坐落于此。校区内教学楼、图书馆、体育场馆、学生宿舍、食堂等设施齐全，构成了一个功能完备的大学社区。
• 地理与氛围：校区地处上海城市副中心五角场，交通便利，商业配套成熟，同时与复旦大学等高校毗邻，学术交流活跃。校园内绿树成荫，建筑风格兼具现代感与学术气息，尤其是标志性的英贤图书馆和春晖湖，成为了上财学子共同的记忆符号。这里汇聚了最庞大的师生群体，是学校学术活动、文化交流、学生社团活动最集中的区域，充满了生机与活力。

中山北一路校区：高端教育与国际化的窗口

中山北一路校区，通常被称为“369校区”（因其门牌号为中山北一路369号），是上海财经大学校区布局中一个极具特色的组成部分。其功能定位与国定路主校区形成鲜明互补，侧重于高层次、专业化和国际化的教育项目。

• 功能定位：该校区是上海财经大学研究生教育的重要基地之一，特别是专业学位硕士（如MBA、EMBA、MPAcc等）和部分博士项目的教学与管理中心。著名的上海财经大学商学院（其MBA项目享誉海内外）、金融学院的高级金融培训项目等均以此为主要驻地。
  于此同时呢，该校区也是学校开展国际合作办学的核心区域，与海外顶尖大学合办的多个项目在此运行。
  除了这些以外呢，上海财经大学继续教育学院也设于此，承担着社会培训等职能。
• 特色与影响：中山北一路校区地处虹口区，环境相对静谧，更有利于进行深度、专注的高端学术研讨和商业实践交流。这里聚集了大量拥有丰富业界经验的学生和访问学者，学术与实践结合的氛围尤为浓厚。该校区是上海财经大学连接中国乃至全球商业实践的重要桥梁，是学校品牌和影响力的重要放大器。

昆山路校区：历史印记与功能转型

昆山路校区位于虹口区昆山路，拥有深厚的历史底蕴。其前身可追溯至上海财经大学历史上一个重要组成部分——原上海法律高等专科学校，该学校后并入上海财经大学，成为法学院的基础之一。
因此，昆山路校区曾长期作为法学院的教学点。

• 历史角色：在相当长一段时间里，昆山路校区是上海财经大学法学教育的摇篮，培养了大批法律人才。校区内古朴的建筑见证了学校法学学科的发展历程。
• 现状与未来：随着学校整体发展规划的调整，为了整合资源、优化管理，法学院的主体已于多年前逐步迁至国定路主校区。目前，昆山路校区的主要教学功能已经弱化，更多地进行一些辅助性的教学、培训或办公用途。其未来的定位和发展方向，将根据学校的宏观战略和实际需求进一步明确。尽管如此，它依然是上海财经大学历史脉络中不可分割的一部分，承载着独特的记忆。

跨越世纪的办学历程与时代烙印

回顾上海财经大学的创办与发展，其每一步都深刻烙印着时代的痕迹，是一部与中国命运同频共振的奋斗史。

1917-1949：奠基与坚守

从1917年商科创立到1949年新中国成立，是学校的奠基与坚守期。这一时期，学校从无到有，确立了商科教育的基本范式，并在烽火连天的岁月里展现了惊人的韧性。早期领导者如郭秉文，倡导“四个平衡”的通才教育思想，即通才与专才、人文与科学、师资与设备、国内与国际的平衡，为学校注入了重视基础、放眼世界的基因。马寅初等学者则将最前沿的经济学理论引入课堂，奠定了扎实的学术根基。抗战时期的流亡办学，更是锤炼了师生们不畏艰难、爱国奉献的精神品质。

1950-1977：调整与积淀

新中国成立后，通过1950年的院系调整，学校汇聚精华，成为专门化的财经学院，为百废待兴的新中国输送了大量急需的计划、统计、会计、财政等专业干部。这一时期，学校的教学与研究紧密围绕计划经济体制展开，形成了具有时代特色的学科体系。尽管后续也受到政治运动的冲击，但深厚的学术底蕴和师资力量得以保存，为日后的复兴埋下了种子。

1978至今：复兴与腾飞

改革开放是国家命运的转折点，也是上海财经大学实现历史性跨越的起点。1985年更名为上海财经大学，不仅是名称的改变，更是办学定位、目标和视野的全面提升。学校敏锐地抓住历史机遇，率先引进西方现代经济学、管理学的理论与教材，推动了中国财经教育的现代化转型。经济学创新平台的建设、国际化战略的深入推进，使学校迅速跻身国内顶尖财经院校行列，并在国际学术界赢得声誉。国定路主校区的建设与完善，以及多校区功能格局的形成，正是这一腾飞时期在物理空间上的直接体现。

校区资源整合与未来展望

面对高等教育发展的新形势和上海城市更新的新要求，上海财经大学的校区布局仍在持续优化之中。学校的核心思路是强化主校区的集聚效应和综合功能，同时根据各校区的特色和优势进行精准定位，实现资源的有效配置和协同发展。

例如，将本科教育主体集中于国定路校区，有利于夯实通识教育基础，促进不同学科本科生之间的交叉融合。而将高端研究生教育和国际合作项目集中于中山北一路校区，则能营造更专业化、国际化的学术环境，提升培养质量。对于昆山路等具有历史价值的校区，学校也在探索如何在保护历史风貌的同时，赋予其新的功能，服务于学校发展的整体战略。

未来，上海财经大学将继续以其深厚的历史积淀为根基，以主校区和特色校区为物理载体，坚持“厚德博学，经济匡时”的校训，不断优化学科布局，深化国际合作，提升人才培养质量，致力于建设成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学，为国家和区域的经济社会发展贡献更大的智慧与力量。其校区的发展史，也将继续书写下去，成为这部宏大叙事中不断更新的篇章。