东莞舞蹈中专学校(东莞舞校)

• 更新时间：2025-12-09 21:25:35 •

东莞舞蹈中专学校东莞舞蹈中专学校作为华南地区重要的艺术教育机构，长期致力于培养专业舞蹈人才。学校依托东莞深厚的文化底蕴和区位优势，构建了以舞蹈表演为核心、兼顾编导与教育的教学体系。其师资队伍由资深舞蹈艺术家和高校专业教师组成，注重理论与实践结合，为学生提供多元化的舞台实践机会。学校开设中国舞、现代舞、国际标准舞等方向，课程涵盖基本功训练、剧目排练、舞蹈理论及文化课，部分专业还与省内艺术团体合作，实现“订单式”培养。在硬件设施上，学校配备标准化练功房、剧场及多媒体教室，定期举办校内展演和省级赛事，学生多次在“桃李杯”“荷花奖”等权威比赛中获奖。
除了这些以外呢，学校通过校企合作与升学通道，毕业生既可进入演艺团体，也可通过高考或对口单招升入高等艺术院校。尽管面临生源竞争加剧等问题，但其严谨的教学管理和行业资源整合能力，仍使其成为广东舞蹈中专教育的标杆之一。
一、学校概况与历史沿革东莞舞蹈中专学校成立于20世纪90年代，最初以地方文艺骨干培训为主，后逐步发展为全日制中等专业学校。学校现隶属于东莞市文化广电旅游体育局，是广东省首批艺术类中等职业学校之一。

经过多年发展，学校形成了以下特色：

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东莞舞蹈中专学校

办学定位清晰：以“小而精”为原则，专注舞蹈领域，避免同质化竞争；
地域文化融合：课程中融入岭南舞蹈元素，如“麒麟舞”“醒狮舞”等非遗项目；
升学就业并重：近三年毕业生升学率达65%，就业方向涵盖演出团体、少儿培训等。

二、专业设置与课程体系学校目前开设三大专业方向：
1.中国舞表演 - 核心课程：古典舞基训、民族民间舞、毯子功、舞蹈编导； - 实践项目：年度原创剧目展演、非遗传承工作坊。
2.现代舞与编导 - 侧重即兴创作与实验性作品，与广州现代舞团合作建立实习基地。
3.国际标准舞 - 引入WDSF竞赛标准，聘请外籍教师定期授课。

文化课占比30%，包括语文、英语、艺术史等，确保学生综合素质提升。部分优秀学生可申请“3+2”中高职贯通培养计划。

三、师资力量与教学成果学校现有专职教师48人，其中：

高级职称教师12人，含国家一级演员3人；
青年教师均毕业于北京舞蹈学院、解放军艺术学院等名校；
定期邀请杨丽萍舞蹈团等团体艺术家开展大师课。

教学成果方面，学生近五年获省级以上奖项逾百项，如：

2022年广东省青少年舞蹈大赛金奖；
2023年粤港澳大湾区艺术展演“最佳表演团队”。li>

四、校企合作与就业前景学校与东莞玉兰大剧院、深圳华侨城演艺集团等建立长期合作，提供以下支持：

定向培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接入职；
实习机会：每年安排200人次参与商业演出或艺术节；
创业扶持：为开设舞蹈工作室的毕业生提供资源对接。

就业数据显示，毕业生平均起薪约6000元，部分进入省级院团者年薪超15万元。

五、校园设施与学生生活学校占地80亩，主要设施包括：

6间专业练功房（配备地暖与防滑地板）；
800座实验剧场（含LED屏与升降舞台）；
数字化录播室，可实时分析舞蹈动作。

学生宿舍为4-6人间，实行半军事化管理。课余活动丰富，如舞蹈社团、戏剧社等，每年举办“艺术开放日”吸引家长与社会人士参与。

六、招生要求与报考建议报考需满足以下条件：

年龄12-16周岁，具备一定舞蹈基础；
通过初试（形体测试、软开度考核）与复试（即兴表演、乐感测试）；
文化课成绩需达到当地中考分数线60%以上。

建议考生提前半年进行针对性训练，重点关注基本功与剧目表现力。学校每年3月举办校园开放日，可实地考察教学环境。

七、未来发展规划根据校方披露，未来五年将重点推进：

扩建校区，增设舞蹈康复实验室与虚拟现实排练厅；
与香港演艺学院合作开发“双导师制”培养项目；
建立华南地区舞蹈中专联盟，共享师资与课程资源。

东莞舞蹈中专学校

随着粤港澳大湾区文化产业的快速发展，东莞舞蹈中专学校有望成为区域性舞蹈人才培养高地，进一步推动专业艺术教育的标准化与国际化。

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