郑州师院舞蹈工作室(郑州舞室)

• 更新时间：2025-12-13 06:21:16 •

郑州师院舞蹈工作室郑州师范学院舞蹈工作室作为该校艺术教育的重要实践平台，始终坚持以培养高素质舞蹈人才为核心目标，融合教学、创作与表演于一体。工作室依托学校深厚的师范教育底蕴，致力于将舞蹈艺术与教育实践相结合，为学生提供多元化的成长路径。其特色在于：一是注重基础训练与创新能力的平衡，课程涵盖古典舞、民族舞、现代舞等门类；二是积极对接社会需求，通过校企合作、公益演出等形式提升学生职业素养；三是拥有一支由专业教师和行业专家组成的团队，为学生提供个性化指导。近年来，工作室在省级以上舞蹈赛事中屡获佳绩，并承担了多项地方文化推广项目，成为郑州地区舞蹈教育领域的标杆之一。
一、郑州师院舞蹈工作室的发展历程与定位郑州师范学院舞蹈工作室成立于2010年，最初作为校内选修课的辅助平台，后逐步发展为独立的教学实践单元。其定位明确：

以实践教学为核心，弥补传统课堂的局限性；
以服务地方文化为延伸，参与郑州市各类文艺活动；
以培养复合型人才为目标，注重舞蹈技能与教育能力的双重提升。

工作室的成长与学校艺术学科的整体发展紧密相关。2015年，随着舞蹈学本科专业的设立，工作室升级为校级重点实验室，资源配置进一步优化。

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郑州师院舞蹈工作室

二、工作室的课程体系与教学模式 2.1 多元化课程设计工作室的课程分为三大模块：

基础训练：包括芭蕾基训、中国古典舞身韵等；
编创实践：侧重即兴创作与作品编排；
理论拓展：涉及舞蹈史、教学法等理论课程。

此外，工作室还开设了“非遗舞蹈传承”“舞蹈疗愈”等特色选修课，拓宽学生的学术视野。

2.2 创新教学模式采用“导师+项目制”培养方式：

教师指导学生参与真实演出项目；
通过工作坊形式邀请行业专家现场教学；
利用数字化技术记录与分析学生动作，提升训练效率。

三、师资力量与硬件设施 3.1 师资团队构成工作室现有专职教师8名，其中副教授以上职称3人，均具有国家级舞蹈赛事评审或表演经历。另聘有5名兼职导师，包括省级院团首席演员和知名编导。 3.2 设施配置

工作室占地600平方米，配备：

专业舞蹈地板与镜面墙；
多媒体教学系统与动作捕捉设备；
服装道具仓库及音像资料室。

四、学生培养成果与社会影响 4.1 赛事荣誉

近五年，学生获全国大学生艺术展演一等奖2项、河南省舞蹈比赛金奖4项，原创作品《黄河谣》入选教育部“高校优秀舞蹈作品展播”。

4.2 社会服务

连续6年承办郑州市“百姓舞台”公益演出；
与多所中小学合作开展舞蹈美育课程；
参与“一带一路”国际文化交流演出。

五、未来发展规划与挑战 5.1 发展方向

工作室计划在未来三年内：

建立跨学科合作平台，探索舞蹈与戏剧、数字媒体的融合；
扩大国际交流，与海外高校联合开设线上工作坊；
完善毕业生追踪机制，优化人才培养方案。

5.2 面临挑战

当前主要问题包括：场地扩容需求迫切、高水平编导师资短缺、市场化运营经验不足等。校方正通过增设专项经费、引入社会资源等方式逐步解决。

六、结语

郑州师院舞蹈工作室

郑州师院舞蹈工作室通过十余年的积累，已成为兼具艺术性与教育性的特色平台。其以学生为中心的理念、开放包容的课程体系，以及对社会需求的敏锐响应，为同类院校舞蹈工作室提供了可借鉴的范本。未来，工作室需进一步强化资源整合能力，在传承与创新中持续释放活力。

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