株洲师范幼师学校（株洲师范幼儿师范学院）是湖南省内具有深厚历史积淀的幼儿师范教育机构，其发展历程可追溯至1958年成立的株洲幼儿师范学校。2020年，经教育部批准升格为幼儿师范学院，成为湖南省唯一以“幼儿师范”命名的公办高职院校。学校以培养高素质幼教人才为核心，构建了涵盖学前教育、早期教育、舞蹈教育等特色的专业体系，并与长沙师范学院、浙江幼师等院校形成差异化竞争。其优势在于依托株洲职教城的资源整合能力，以及长期积累的“园校一体”实践教学模式，毕业生在湖南省内幼儿园教师招聘考试中通过率连续五年位居前列。
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历史沿革与办学定位
学校前身为1958年创办的株洲幼儿师范学校，2002年并入株洲师范高等专科学校，2020年独立升格为幼儿师范学院。当前定位为“立足株洲、服务湖南、辐射全国”，重点培养具有“弹唱跳画讲”五项全能的基层幼教工作者。
| 发展阶段 | 关键事件 | 办学性质 |
|---|---|---|
| 1958-2002年 | 中等师范学校，专注幼师培养 | 普通中专 |
| 2002-2020年 | 并入专科院校，增设艺术教育专业 | 高职专科 |
| 2020年至今 | 独立设置为幼儿师范学院 | 公办高职 |
专业布局与课程特色
学校现设学前教育、早期教育、舞蹈教育等核心专业，其中学前教育为省级一流建设专业。课程体系采用“理论+实训+见习”三段式模式，第三学年实习时长占比达40%。特色课程包括《幼儿园游戏设计》《幼儿行为观察》等，与株洲市直属幼儿园共建12个实践基地。
| 专业名称 | 核心课程 | 职业证书 |
|---|---|---|
| 学前教育 | 学前心理学、幼儿园课程论、幼儿卫生保健 | 幼儿教师资格证 |
| 早期教育 | 婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练 | 早期教育指导师 |
| 舞蹈教育 | 幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演、形体训练 | 舞蹈教师资格证 |
师资结构与教学资源
现有教职工217人，其中副高以上职称占比38%，双师型教师达65%。建有省内首个“幼儿保教模拟实训中心”，配备智能化幼儿园情景教室、儿童行为观察实验室等设施。与北京师范大学合作开发虚拟仿真教研平台，实现远程教学资源共享。
| 对比院校 | 生师比 | 双师比例 | 实训室数量 |
|---|---|---|---|
| 株洲师范 | 16:1 | 65% | 23个 |
| 长沙师范学院 | 18:1 | 58% | 18个 |
| 重庆幼儿师范 | 20:1 | 62% | 15个 |
就业质量与行业影响
近三届毕业生初次就业率保持在92%以上，85%进入省内幼儿园系统。与株洲市教育局实施“定向培养计划”，每年为县区输送120名公费师范生。2022年校友张某某获全国职业院校技能大赛学前教育组金奖，彰显人才培养成效。
- 核心就业单位：株洲市幼儿园、湖南省政府机关幼儿园
- 典型岗位：配班教师、教研组长、保教主任
- 区域分布：长株潭地区占比72%，粤港澳大湾区占12%
横向对比与发展瓶颈
相较于长沙师范学院的本科层次定位，株洲师范在科研实力和学历提升通道上存在差距。但通过“产教融合”战略，与金宝贝、美吉姆等早教机构共建人才订单班，形成错位竞争优势。当前亟需突破的问题包括：数字化教学资源库建设滞后、男性幼师比例不足3%等。
