铜陵幼师学校(铜陵幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-06 04:48:31 •

铜陵幼儿师范学校（以下简称“铜陵幼师”）是安徽省内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至1963年，历经多次转型与发展，现已成为集学历教育、职业培训、社会服务于一体的综合性师范院校。学校以培养高素质幼儿教育人才为核心目标，构建了“产教融合、校企协同”的育人模式，形成了“理论扎实、技能突出、艺术见长”的办学特色。近年来，学校通过优化专业布局、深化教学改革、加强师资建设，毕业生就业率持续保持在98%以上，在安徽省内幼教领域占据重要地位。

一、历史沿革与办学定位

铜陵幼师的发展历程与我国职业教育改革紧密相连。2010年，学校被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”，2018年升格为“安徽省示范性高等职业院校”，逐步实现从单一幼师培养向多元化学前教育人才培养的跨越。

时间节点	重大事件	发展成果
1963-1998年	初创阶段，以初中起点三年制幼师班为主	累计培养幼教人才超3000人
1999-2010年	增设五年一贯制大专，开展校际合作	形成“中职-高职”贯通培养体系
2011年至今	申报省级示范校，建设产教融合实训基地	获评“安徽省高水平高职学校”

二、专业结构与课程体系

学校现开设学前教育、早期教育、音乐教育等7个专业，其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“平台+模块”模式，基础课程占比40%，专业技能与实践课程占比60%。

专业名称	核心课程	职业资格证书
学前教育	幼儿心理学、幼儿园活动设计、儿童行为观察	幼儿教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿卫生保健、亲子活动指导、感统训练	早期教育指导师、育婴师
音乐教育	声乐基础、幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法	音乐表演等级证书、合唱指挥资格证

三、师资队伍与教学资源

学校现有教职工182人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师达68%。通过“高校教授+行业专家+企业导师”的多元组合，构建了结构化教学团队。

师资类别	人数	代表性成果
教授/副教授	42人	主持省级教改项目12项
企业兼职教师	35人	开发校企合作课程28门
技能大师工作室	3个	获全国职业技能竞赛金奖3项