四川师范大学幼师学校(川师幼师学校)

• 更新时间：2024-12-04 05:15:37 •

四川师范大学幼师学校（川师幼师学校）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，依托四川师范大学的师范教育资源优势，形成了以幼教为核心、注重实践能力培养的办学特色。学校以“厚基础、强技能、高素质”为培养目标，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等专业的课程体系，并与多家幼儿园、教育机构建立深度合作关系。其师资队伍以中青年教师为主，硕士以上学历占比超过60%，且多数教师具备一线幼教实践经验。近年来，学校通过“校-园协同育人”模式，毕业生就业率持续保持在95%以上，在四川省内幼教领域具有较强竞争力。然而，随着学前教育行业对复合型人才需求升级，学校在课程创新和跨学科资源整合方面仍需进一步突破。

学校概况与核心数据

指标	川师幼师学校	重庆幼儿师范高等专科学校	杭州幼儿师范学院
创办时间	1980年（独立建校）	1952年	1953年
校区面积	120亩（主校区）	800亩	270亩
在校学生数	约4500人	8000人	6000人
专任教师学历（硕士及以上）	62%	55%	78%
校企合作机构数量	120家	200家	150家

专业设置与课程体系

学校设有学前教育、早期教育、音乐教育（幼教方向）、美术教育（幼教方向）四大核心专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业。课程体系采用“理论+实践”双轨制，实践课程占比达40%，包括幼儿园见习、教育实习、技能实训等模块。

核心课程：学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程设计、五大领域教学法、幼儿游戏设计与指导

师资力量与教学资源

类别	川师幼师学校	行业平均水平
师生比	1:18	1:25
双师型教师比例	75%	60%
省级教学成果奖	3项（近5年）	——
30个（含5个省级示范幼儿园）	——

学校通过“教师驻园计划”强化师资实践能力，要求新入职教师每年至少完成1个月幼儿园顶岗工作，并聘请一线名园长担任兼职导师。教学资源方面，建有儿童行为观察实验室、幼儿游戏模拟室等特色实训场所，数字资源平台覆盖80%专业课程。

学校实行“全时段”管理模式，除常规课程外，设置早间体能训练、午间艺术工坊、晚间专业拓展三项必修活动。学生评价体系引入“师德养成”“职业素养”等维度，与专业技能考核权重占比达40%。校园文化活动以“儿童视角”为特色，定期举办幼儿戏剧节、原创绘本展、亲子游戏设计大赛等活动。

年份	就业率
2020	96.3%	89%	5.2%
2021	95.7%	6.5%
97.1%

毕业生主要就业于四川省内公立幼儿园及优质民办教育机构，其中成都市区占比达65%。升学渠道以四川师范大学、西华师范大学等省内高校为主，部分学生通过“专升本”进入华东师范大学等学前教育硕士点。

当前面临三大核心挑战：一是智能化教育设备更新速度与经费保障的矛盾；二是县域基层幼儿园人才需求结构变化带来的培养适配压力；三是男生报考比例持续偏低（近3年均为3%-4%）。对此，学校提出“三维突破”策略：建设虚拟仿真实训中心提升信息化教学水平；增设“乡村幼教定向班”优化培养结构；通过设立“男生励志奖学金”等措施改善性别比例失衡现状。

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