遂宁师范附属实验学校(遂宁师附实验校)

遂宁师范附属实验学校是川东北地区基础教育领域的标杆性学校，其办学历史可追溯至1958年，历经三次重大扩建与教育改革，现已形成集小学、初中、高中一体化的十二年制教育体系。学校秉承"全人教育"理念，构建了"基础课程+拓展课程+研究课程"三级课程架构，在四川省基础教育评估中连续五年位列遂宁市前三甲。据2023年最新统计，该校拥有特级教师12人、高级职称教师占比45%，硕士研究生以上学历教师达68%，师资配置远超全省平均水平。硬件设施方面，建有省内首个全场景智慧校园系统，配备人工智能实验室、航天科技馆等特色教学空间。近年来，学生在学科竞赛中获省级以上奖项年均增长17%，高考重点本科上线率稳定在82%以上，形成了"强基计划"与"艺体特长"双轨并行的培养模式。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为遂宁县师范学校附属小学，2002年改制为九年一贯制实验学校，2016年增设高中部完成十二年贯通培养体系。现占地286亩，建筑面积12.4万平方米，规划在校生规模3600人。办学定位聚焦"创新型人才早期培养"，与电子科技大学、西华师范大学建立联合培养机制，开设"少年科学院""未来企业家训练营"等特色项目。

二、师资结构与专业发展

教师队伍呈现"三高三化"特征：高学历（硕士及以上占68%）、高职称（高级教师45%）、高水平（特级教师12人）；年轻化（35岁以下教师52%）、专业化（学科带头人覆盖率100%）、结构化（师徒结对覆盖率85%）。实施"青蓝工程"培养计划，近五年累计选派136人次赴海外研修，开发校本培训课程48门。

三、课程体系与教学改革

构建"三维四层"课程体系：基础层（国家课程校本化）、拓展层（56门选修课）、研究层（课题探究项目）、实践层（社会实践模块）。创新实施"4+1"课时改革，每周设立创新实践日。开发《涪江文化探究》《人工智能启蒙》等12门校本课程，其中3门获省级精品课程认证。

四、教学质量与升学表现

近五年高考一本上线率保持在82%-87%区间，2023年理科最高分692分，文科最高分638分。学科竞赛获奖人次年均增长17%，2023年获全国中学生物理竞赛金牌1枚、生物竞赛银牌2枚。形成"强基计划班""学科奥赛班""艺体特长班"三大培养方向，与高校联合培养机制成效显著。

五、硬件设施与智慧校园

投入1.2亿元建设智慧校园系统，包含物联网管控平台、AI教学分析系统、虚拟现实实验室。建有省内首个中小学航天科技馆，配备5D动感座椅、模拟指控大厅。图书馆藏书量达28万册，数字资源覆盖率达75%，实现全流程刷脸借阅。

六、学生发展与素质培养

建立"五育融合"评价体系，设置科技创新、艺术修养、劳动实践等8大类成长档案。每年举办科技节、国际文化周、创客马拉松等活动，学生社团达56个，参与率100%。心理健康教育中心配备沙盘治疗室、VR放松舱等专业设施，专职心理咨询师师生比达1:200。

七、家校协同与社会服务

构建"三位一体"育人网络，家长学校年培训量超3000人次，开发家庭教育课程12门。建立社区教育联盟，开放体育场馆、艺术教室等资源，年开展公益讲座50余场。与遂宁高新区共建实践基地，承接企业员工子女教育服务，校企合作项目孵化学生专利23项。

八、区域影响与示范作用

作为川东北教育改革试点校，接待全国教育考察团236批次，输出管理经验形成《县域名校发展遂宁模式》。牵头组建跨区县教育共同体，辐射带动12所成员校提升教学质量。开发的《乡村振兴背景下县域教育高质量发展研究》被列为省级重点课题，相关成果在联合国教科文组织会议上作专题汇报。

经过六十余年发展，遂宁师范附属实验学校已形成鲜明的办学特色：在传承师范教育底蕴基础上，构建起现代化创新型人才培养体系；通过智慧校园建设与课程改革深度融合，实现教育质量的跨越式提升；以开放姿态推动区域教育均衡发展，彰显名校社会责任。其"基础扎实、特长显著、创新突出"的培养模式，为新时代基础教育改革提供了具有推广价值的实践样本。