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四川省德阳师范学校(四川德阳师范学校)

四川省德阳师范学校是一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的中等师范院校。学校始建于1943年,前身为“德阳简易师范学校”,2006年经教育部批准改制为公办中等职业学校,现为德阳市教育局直属的省级示范性中等职业学校。学校以师范教育为传统优势,同时拓展现代职业教育领域,形成“师范+职教”双轮驱动的办学模式。校园占地近300亩,建筑面积12万平方米,现有在校生规模约5000人,教职工300余人。作为川内重要的基础教育师资培养基地,学校累计为四川省输送数万名合格教师,近年来通过深化产教融合、加强校企合作,逐步构建起“学历教育+职业培训+技能认证”三位一体的教育体系。

四	川省德阳师范学校

一、历史沿革与办学定位

学校历经三次重大转型:1943年建校初期以初级师范教育为主;1985年升格为标准化中等师范学校;2006年响应国家教育改革号召,转型为综合性中等职业学校。当前定位为“以师范教育为特色,多专业协同发展的现代化职教机构”,重点服务川北地区基础教育和产业人才需求。

发展阶段时间范围核心特征
初创期1943-1955培养乡村初级师资
规范化阶段1956-2005标准化中师教育体系
转型期2006至今职教与师范融合

二、专业设置与课程体系

学校现设学前教育、计算机应用、会计事务等12个专业,其中省级重点专业3个。构建“基础平台+专业方向+技能拓展”三级课程体系,实行“1+X”证书制度(1个学历证书+多项职业技能证书)。

专业类别代表专业技能证书
教育类学前教育幼儿照护、保育员
信息技术类计算机应用网络安全管理员、图形图像处理
财经商贸类会计事务初级会计实务、财务数字化

三、师资队伍结构

现有专任教师216人,硕士以上学历占比68%,副高级职称以上教师45%。实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每五年完成不少于6个月的企业实践。

师资类型人数占比
正高级教师2813%
副高级教师9745%
双师型教师14366%

四、人才培养模式创新

推行“校-园-企”三元协同育人机制,与德阳市32所幼儿园、15家信息技术企业建立深度合作。实施“现代学徒制”试点,开发《岗位能力矩阵图》实现课程与岗位精准对接。近三年毕业生“双证率”达92%,对口就业率保持在85%以上。

五、实训基地建设

建成校内实训中心8个,其中省级示范性实训基地2个。学前教育实训中心配备智能仿真婴儿、VR情境教学系统;智能制造实训中心引入工业机器人编程设备。校外签约实习基地覆盖德阳高新区、广汉经济开发区等产业聚集区。

六、社会服务能力

年均开展职业培训超8000人次,承接“国培计划”中小学教师培训项目。与德阳社区学院共建继续教育平台,开发“老年康养”“电商运营”等短期培训课程。近五年累计为贫困地区输送顶岗支教学生467名。

七、信息化建设水平

建成“5G+智慧校园”管理平台,实现教学资源数字化覆盖率95%。开发虚拟仿真实训系统,其中幼儿游戏设计虚拟实训模块被纳入省级资源共享库。疫情期间保障在线教学到课率98.7%,获评“四川省数字化转型典型案例学校”。

八、发展挑战与机遇

  • 挑战:师范类专业招生规模年均下降5%,传统技能竞赛优势减弱
  • 机遇:成渝双城经济圈建设带来产教融合新空间,托育行业人才缺口超百万
  • 应对:启动“师范教育振兴计划”,增设婴幼儿托育服务与管理专业

经过八十余年发展,四川省德阳师范学校在坚守师范教育本色的同时,成功实现向现代职业教育的转型升级。其“双核驱动”发展模式既保留了传统师范院校的文化底蕴,又通过专业重构、产教融合注入新动能。面对人口结构变化和产业升级的双重挑战,学校正着力打造“大师范+新职教”生态体系,通过深化校企合作、强化数字赋能,探索出一条地方中职学校特色化发展路径。未来需在国际化办学、高端技能人才培养等方面持续突破,方能在新时代职业教育竞争中占据有利地位。

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