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内江市隆昌幼儿师范(隆昌幼师)

内江市隆昌幼儿师范是一所以培养幼儿教育师资为特色的中等职业学校,位于四川省内江市隆昌市,隶属于内江市教育局管理。该校自1984年建校以来,始终聚焦学前教育领域,形成了“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。截至2023年,学校拥有在校生2300余人,开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业,累计为川南地区输送幼教人才超1.2万名。其教学体系以“理论+技能+实践”为主线,配备钢琴实训室、舞蹈教室、蒙台梭利教具室等专业化设施,并与周边50余所幼儿园建立深度合作关系。在四川省中职学校幼教专业评估中,该校连续五年位列前三名,毕业生教师资格证通过率达92%,就业率稳定在98%以上,成为区域幼教人才培养的核心基地。

内	江市隆昌幼儿师范

一、历史沿革与办学定位

内江市隆昌幼儿师范前身为隆昌县幼儿师范学校,2005年经省教育厅批准升格为市级公办中等职业学校。学校以“服务川南、辐射西南”为宗旨,明确“培养高素质幼教人才”的核心目标。

发展阶段关键事件办学成果
1984-2004年县级幼师创建期建成基础师范教育体系
2005-2015年市级统筹发展期获评省级重点中职学校
2016年至今内涵提升阶段立项省级示范性幼专培育单位

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为核心,早期教育、艺术教育为支撑的“一体两翼”专业群。核心课程覆盖幼儿心理学、教育概论、五大领域教学法等必修模块,同时增设幼儿健康管理、家园共育等特色选修课。

专业类别核心课程技能证书
学前教育幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设幼儿教师资格证(必考)
早期教育婴幼儿动作发展、亲子活动设计早教指导师(选考)
艺术教育幼儿舞蹈创编、儿童剧编排社会艺术水平考级(自愿)

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工147人,其中专任教师112人,“双师型”教师占比达78%。教师队伍中含省级骨干教师5人,市级学科带头人12人,形成“理论+实践”复合型教学团队。

师资类型人数占比
正高级职称87.1%
副高级职称3429.9%
硕士研究生4136.6%
企业兼职教师2521.4%

四、学生规模与生源结构

近年来学校招生规模保持稳定增长,2023年全日制在校生达2341人,其中女生占比92.3%,生源覆盖四川省19个市州,川南地区学生占比68%。

学年在校生数新生录取线
2021年1986人482分
2022年2173人491分
2023年2341人505分

五、实践教学与校企合作

学校推行“校-园双向赋能”模式,与内江市机关幼儿园、隆昌一幼等32家省级示范园共建实践基地。学生每年需完成48周顶岗实习,实习考核通过率达96.5%。

合作类型单位数量覆盖区域
教育实践基地58所川南为主
产教融合企业17家教具生产、课程研发
国际交流学校3所东南亚华文幼儿园

六、就业质量与社会影响

近五年毕业生就业率均超过98%,其中85%进入公立幼儿园,12%就职于民办高端园,3%自主创业。薪酬水平居省内同类院校前列,应届生平均月薪达4200元。

指标2023届数据行业对比
就业率98.7%全省中职均值92%
对口就业率89%幼教行业85%
雇主满意度94.6分行业基准90分

七、校园设施与信息化建设

学校占地120亩,建有总面积2.8万平方米的实训中心,包含智能仿真幼儿园、感统训练室等特色场馆。数字化校园建设投入超千万元,实现教学场景全覆盖。

设施类别数量技术水平
钢琴实训室42间全数字音频系统
舞蹈排练厅8间智能镜面矫正系统
虚拟仿真园2套VR情景模拟教学

八、社会服务与文化传承

学校承担“国培计划”幼教骨干培训项目,年培训幼师超1200人次。组建“川南幼教发展研究中心”,出版《幼儿行为观察案例集》等专著,推动区域幼教理论创新。

服务项目年度数据社会效益
职业技能鉴定860人次规范从业标准
社区育儿讲座42场普及科学育儿
非遗传承课程18门融入幼儿园课程

作为成渝地区双城经济圈幼教人才培养的重要支点,内江市隆昌幼儿师范通过深化产教融合、强化实践创新,持续巩固其在西南地区幼教职教领域的领先地位。未来需进一步拓展国际交流维度,加强特殊教育师资培养模块,以应对学前教育高质量发展的新需求。

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