成都职业大学幼师专业（学前教育）作为四川省内较早开设的高职层次幼儿教育专业之一，经过二十余年发展，已形成以“产教融合、岗课融通”为核心的育人模式。该专业依托成都市学前教育资源丰富的区位优势，与近百所幼儿园建立深度合作关系，近三年毕业生就业率均超过95%，其中80%以上进入公立幼儿园或优质民办园。专业建设注重“理论+实践”双轮驱动，构建了“音乐、舞蹈、美术、保教”四大核心课程群，并配备智能化实训室、虚拟仿真教学系统等现代化设施。师资团队中具有幼儿园一线实践经验的“双师型”教师占比达70%，形成“校企协同育人”的鲜明特色。

一、专业定位与培养目标

成都职业大学幼师专业立足成都都市圈学前教育人才需求，培养具备“保教融合”能力的高素质幼儿教师。通过“校-园-企”三方联动机制，构建“基础能力+专项技能+职业素养”三维培养体系。

二、课程体系架构

采用“平台+模块”课程结构，设置公共基础课、专业核心课、岗位方向课三级课程体系。其中实践课程占比达60%，包含幼儿园见习（4周）、实习（12周）和顶岗实训（6个月）。

三、师资队伍结构

现有专任教师42人，其中高级职称占比38%，具有硕士以上学历者占65%。通过“高校教师+幼儿园园长+行业专家”三元互补机制，形成“教学-实践-研发”一体化团队。

四、实践教学体系

构建“四级递进”实践教学体系：校内模拟实训（第1-2学期）→跟岗见习（第3学期）→集中实习（第4学期）→顶岗实训（第5-6学期）。与金苹果幼儿园、草堂幼儿园等32家机构建立“教学工厂”式合作。

五、就业质量分析

近三届毕业生就业数据显示，专业对口率达92%，平均初次就业月薪4500-6000元。就业区域集中在成都（78%）、德阳/眉山（15%）、川内其他市州（7%）。

六、校企合作模式

创新“园校共生”合作机制，与成都市级示范园共建“双导师制”培养体系。企业参与课程开发、实训指导、质量评价等环节，形成“订单班”“现代学徒制”等培养形态。

七、学生竞赛成果

近五年获省级以上技能竞赛奖项56项，其中全国职业院校技能大赛学前教育赛项二等奖3项。2023年四川省高职院校幼师技能大赛中，该校学生包揽一等奖前两名。

八、社会服务能力

年均开展幼师培训2000人次，承接“国培计划”项目12项。开发《幼儿园应急处理》《家园共育策略》等在线课程资源，被纳入“四川学前教育资源库”。

成都职业大学幼师专业通过持续优化“校-园-企”协同机制，在人才培养精准度、实践教学实效性、社会服务贡献度等方面形成显著优势。未来需进一步强化智慧教育技术应用，深化国际幼教标准对接，以应对学前教育高质量发展的新要求。