四川省公办职业学校幼师专业教育体系经过多年发展，已形成覆盖全省、多层次培养的格局。截至2023年，全省共有15所公办职业院校开设学前教育相关专业，年均培养规模超过3000人，成为西南地区基础教育师资输送的重要基地。这些院校普遍采用“理论+实践”双轨制教学模式，与省内200余家幼儿园建立深度合作关系，毕业生对口就业率连续五年保持在92%以上。

从区域分布来看，成都平原经济区聚集了6所核心院校，占全省总数的40%，形成明显的教育资源集聚效应。师资队伍建设方面，省级财政连续三年投入专项经费用于教师技能提升，使“双师型”教师占比从2018年的58%提升至2023年的79%。硬件设施上，各校平均拥有实训室8.6个，生均教学设备值达1.2万元，较五年前增长40%。

当前发展呈现三大特征：一是产教融合持续深化，二是数字化教学资源加速普及，三是乡村振兴背景下乡村定向师范生培养规模扩大。但同时也面临区域发展不均衡、课程体系滞后于行业变革等挑战，需通过优化专业布局、加强师资流动等措施实现提质增效。

一、师资力量对比分析

二、课程体系结构差异

三、就业质量核心指标

四、实训条件建设水平

省内一类院校平均配备保育仿真实训室4.2个、数码钢琴房8间、舞蹈排练厅3处，生均实训设备价值达1.5万元。二类院校建有标准化幼儿园模拟教室覆盖率达87%，近三年新增虚拟现实（VR）早教实训系统12套。县级职教中心通过政企共建方式，平均每校获得企业捐赠的保教设备价值超50万元。

五、校企合作模式创新

• 订单培养：与金苹果、伊顿等高端幼教集团签订定制培养协议，年输送量超300人
• 校企双导师制：企业园长参与核心课程教学，占比达35%
• 产学研联合体：组建川渝幼教装备研发中心，开发智能教具17类
• 实习实训基地：省级示范幼儿园接收实习生比例达100%

六、技能竞赛成绩表现

近三届四川省职业院校技能大赛中，幼师组累计获奖127项，其中一等奖23项。全国职业技能大赛参赛人次从2019年的45人增至2023年的89人，获奖率提升28个百分点。在保教活动设计、幼儿园环境创设等赛项中，四川选手获奖数量稳居西部前三。

七、政策支持体系构建

省级财政设立专项经费，对涉农地区幼师专业给予生均8000元/年的补助。实施“幼师素质提升计划”，每年选派200名骨干教师赴长三角跟岗研修。推行“学历证书+X证书”制度，将1+X幼儿照护、母婴护理等证书纳入人才培养方案。

八、学费标准与资助政策

四川公办职业学校幼师教育经过多年发展，已形成特色鲜明的培养体系。未来需着重解决区域发展失衡、课程迭代滞后等问题，通过强化数字赋能、深化产教融合、优化师资结构等举措，持续提升人才培养质量，为全省学前教育高质量发展提供坚实保障。