威远县职业中学校(威远职中)

学校开设有机械加工技术、电子技术应用、计算机应用、学前教育等特色专业，并与多家企业建立深度合作关系，为学生提供实习就业平台。
除了这些以外呢，学校注重师资队伍建设，通过引进“双师型”教师和定期开展技能培训，提升教学质量。在德育方面，学校通过主题教育活动和志愿服务，培养学生的职业素养和社会责任感。

威远县职业中学校的办学成果显著，学生在全国及省级职业技能大赛中屡获佳绩，就业率长期保持在95%以上，为地方产业输送了大量技术骨干。未来，学校将继续深化产教融合，推动职业教育与区域经济协同发展。 威远县职业中学校的办学历史与发展 威远县职业中学校创办于1983年，历经近40年的发展，从最初的单一技工培训逐步成长为综合性中等职业学校。学校在2005年通过四川省重点中等职业学校评估，2018年入选“四川省示范性中等职业学校建设单位”，标志着其办学水平得到权威认可。

• 初创阶段（1983-1995年）：以短期技能培训为主，开设机械维修、电工等基础专业。
• 转型阶段（1996-2010年）：扩大办学规模，增设计算机应用、电子商务等现代专业，初步形成“工学结合”模式。
• 提升阶段（2011年至今）：推进产教融合，与威远县经开区企业共建实训基地，实现专业链与产业链对接。

• 机械加工实训中心：配备数控车床、铣床等设备，满足机械加工技术专业学生实操需求。
• 电子技术实训室：涵盖PLC控制系统、物联网技术等模块，支撑电子技术应用专业教学。
• 计算机实训基地：设有网络工程、多媒体设计等实验室，与本地IT企业联合开发课程。

此外，学校图书馆藏书12万册，并建有智慧校园管理系统，实现教学、考勤、实训等环节数字化管理。 专业设置与人才培养 学校现有12个专业，分为加工制造、信息技术、教育服务三大类，其中4个专业为省级重点专业：

• 加工制造类：机械加工技术、焊接技术应用，侧重培养装备制造业技术人才。
• 信息技术类：计算机应用、数字媒体技术，对接数字经济产业需求。
• 教育服务类：学前教育、老年服务与管理，服务区域民生领域。

人才培养方面，学校推行“1+X”证书制度，学生毕业时可同时获得学历证书和职业技能等级证书。
例如，计算机应用专业学生可考取“网络工程师”或“平面设计师”认证，增强就业竞争力。 师资力量与教学成果 学校现有教职工186人，其中专任教师152人，“双师型”教师占比达65%。教师团队通过以下方式提升教学能力：

• 定期参与企业实践，更新技术知识。
• 开展省级课题研究，近三年发表论文80余篇。
• 组织学生参加技能大赛，累计获国家级奖项5项、省级奖项32项。

2022年，学校电子技术应用专业学生在四川省职业院校技能大赛中获“单片机控制装置安装与调试”项目一等奖，展现了扎实的专业技能。 校企合作与就业服务 学校与威远县及周边地区30余家企业建立合作关系，包括川威集团、内江金鸿曲轴有限公司等知名企业。合作模式包括：

• 订单班培养：企业参与课程设计，学生毕业后直接进入对口岗位。
• 共建实训基地：企业提供设备与技术支持，学校承担员工培训。
• 顶岗实习：学生最后一学年进入企业实习，实习留用率超70%。

就业服务方面，学校设立就业指导中心，提供职业规划、简历制作、面试技巧等培训，毕业生就业率连续五年达96%以上。 德育工作与学生活动 学校坚持“五育并举”，通过多元活动促进学生全面发展：

• 德育课程：开设“工匠精神”“职业伦理”等必修课，强化职业道德教育。
• 志愿服务：组织学生参与社区帮扶、环保宣传等公益活动。
• 文体竞赛：每年举办校园技能节、运动会，发掘学生特长。

2023年，学校团委被评为“四川省五四红旗团委”，多名学生获市级“三好学生”称号。 未来发展规划 根据《威远县职业教育“十四五”规划》，学校将重点推进以下工作：

• 扩建实训中心，新增智能制造、新能源汽车等专业实训室。
• 深化与成渝地区双城经济圈企业的合作，拓宽就业渠道。
• 探索中高职衔接模式，与内江职业技术学院联合开办“3+2”分段培养班。

威远县职业中学校将继续以服务地方经济为宗旨，培养更多高素质技术技能人才，为区域产业升级提供人力资源支撑。