榆林榆阳职高职业高级中学怎么样(榆阳职高评价)

• 更新时间：2025-12-16 14:28:47 •

榆林榆阳职高职业高级中学榆林榆阳职高职业高级中学是陕西省榆林市一所专注于职业教育的中等职业学校，以培养实用型技能人才为目标。学校立足当地产业需求，开设了机电技术应用、计算机应用、电子商务、护理等多个专业，课程设置注重理论与实践结合，为学生提供多样化的职业发展路径。学校硬件设施较为完善，拥有专业实训室和校企合作基地，部分专业与本地企业建立了定向培养模式，为学生就业提供了有力支持。

在师资方面，学校拥有一支经验丰富的教师队伍，部分教师具备行业背景，能够将实际工作经验融入教学。学生管理上，学校强调纪律与素质培养，通过社团活动、技能竞赛等方式提升学生综合能力。作为一所地区性职高，学校在知名度、升学资源等方面与省级重点职校存在差距，部分专业实训设备更新速度较慢，可能影响教学效果。总体来看，榆林榆阳职高适合希望掌握一技之长并快速就业的学生，但需结合个人职业规划谨慎选择专业。

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榆林榆阳职高职业高级中学怎么样

一、学校概况与历史背景榆林榆阳职高职业高级中学成立于20世纪90年代，是榆阳区教育局直属的公办职业学校。学校以服务地方经济为宗旨，经过多年发展，已成为榆林市职业教育体系中的重要组成部分。校园占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，可容纳在校生XX余人。

学校始终坚持“以就业为导向、以技能为核心”的办学理念，近年来通过优化专业结构、深化校企合作，逐步提升了办学水平。其重点专业如机电技术应用、计算机应用等，在区域内具有一定竞争力。

二、专业设置与课程特色学校专业设置紧密围绕榆林市产业需求，涵盖工科、商贸、服务等多个领域，主要包括：

机电技术应用：侧重机械加工、电气自动化等技能培养，配备数控机床、PLC实训室等设施。
计算机应用：涵盖办公软件、网络维护、平面设计等课程，部分班级与本地IT企业合作开展项目实训。
电子商务：结合电商行业发展，教授网店运营、直播带货等实操内容。
护理：与榆林市部分医院合作，提供临床实习机会。

课程设计上，学校采用“理论+实训+顶岗实习”的三段式教学模式，部分专业实行“1+X”证书制度，帮助学生考取职业技能等级证书。

三、师资力量与教学管理学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比约XX%，部分教师具有企业工作经历或参与过省级职业技能培训。教师团队定期参加行业交流，但高层次人才引进仍显不足。

教学管理方面，学校实行严格的考勤与学分制度，并通过以下措施提升教学质量：

每月开展教学检查，督导听课评课；
组织学生参加省市级技能大赛，以赛促学；
开设“工匠讲堂”，邀请行业专家授课。

不过，部分学生反映理论课程占比偏高，实践机会分配不均。

四、硬件设施与实训条件学校建有独立的实训楼，主要设施包括：

机电专业：数控加工中心、电工电子实训室；
计算机专业：多媒体机房、网络综合布线实训室；
护理专业：模拟病房、急救训练室。

校企合作方面，与榆林能源集团、本地电商产业园等企业建立了实习基地，但部分设备老化问题需进一步解决。

五、学生发展与就业前景学校毕业生就业率常年保持在XX%以上，主要去向为：

本地制造业企业（如能源、机械类岗位）；
电商、物流等服务业领域；
少数学生通过高职单招升入大专院校。

学校就业指导中心提供简历制作、面试培训等服务，但跨区域就业渠道有限，薪资水平普遍处于当地中等。

六、校园文化与生活条件学校实行半军事化管理，注重学生行为规范。课余活动丰富，设有青年志愿者协会、篮球社等社团，每年举办技能文化节。宿舍为6-8人间，配备暖气但无独立卫生间；食堂提供基础餐食，价格适中。

七、优势与不足分析优势：

专业设置贴合地方产业，就业对口率高；
校企合作资源较丰富，部分专业实习有保障；
学费低廉，享受国家职教补贴政策。

不足：

升学资源有限，高考班师资较弱；
部分专业实训设备更新滞后；
校园区位较偏，周边配套不足。

八、总结与建议榆林榆阳职高职业高级中学是一所适合以就业为目标的学生的学校，尤其在机电、计算机等专业上具备一定优势。建议学生在选择时：

优先考虑与本地产业紧密关联的专业；
提前了解校企合作企业的实习待遇；
若有升学意向，需主动补充文化课学习资源。

榆林榆阳职高职业高级中学怎么样

总体而言，该校在区域职业教育中发挥了重要作用，但仍有提升空间。

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