余杭科技职业高级中学(余杭科技职高)

学校秉承“德技并修、工学结合”的办学理念，注重学生实践能力与职业素养的双重提升。其师资队伍由行业专家、高校教师和一线技术骨干组成，教学资源丰富，实训设备先进。
除了这些以外呢，学校积极推动“1+X”证书制度试点，帮助学生实现学历教育与职业资格认证的无缝衔接。在升学与就业方面，学生可通过高职单招、对口高考等渠道进入高等院校，或直接进入合作企业就业，历年就业率保持在98%以上。

余杭科技职业高级中学还以创新创业教育为特色，设立学生创客空间，鼓励参与各级技能竞赛和科技项目，多次在国家级、省级赛事中获奖。学校的社会影响力持续扩大，成为区域经济转型升级的重要人才支撑平台。

余杭科技职业高级中学的办学背景与发展历程 余杭科技职业高级中学的成立源于余杭区对高素质技能人才的迫切需求。
随着杭州城西科创大走廊的快速崛起，区域内智能制造、数字经济等产业迅猛发展，传统教育模式已无法满足产业升级对技术人才的要求。在此背景下，学校应运而生，并于2010年正式挂牌成立，逐步发展成为余杭区职业教育的中坚力量。

学校的发展可分为三个阶段：

• 初创期（2010-2015年）：以基础专业建设为主，重点打造机电、计算机等传统优势专业。
• 成长期（2016-2020年）：引入校企合作模式，与阿里巴巴、杭汽轮等企业共建实训基地，专业拓展至物联网、工业机器人等新兴领域。
• 提质期（2021年至今）：推动“产教融合”深度发展，入选浙江省“双高计划”建设单位，形成“专业群+产业群”联动发展格局。

• 智能制造类：包括工业机器人技术、数控技术应用等，配套建有智能化生产线实训室。
• 信息技术类：涵盖计算机网络技术、大数据应用等，与华为、海康威视等企业合作开发课程。
• 现代服务类：如电子商务、旅游管理，注重实战化教学，学生可直接参与企业项目运营。

师资力量与教学资源 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比达85%，另聘请了30余名企业技术骨干担任兼职教师。教师团队主持省级以上教研课题20余项，出版教材10余部，形成了“理论+实践”的双元教学特色。

教学资源方面，学校拥有：

• 国家级实训基地2个，省级示范性实训基地4个。
• 校企共建的“数字工厂”“智慧物流中心”等仿真教学场景。
• 覆盖全专业的虚拟仿真实训平台，支持远程教学与技能考核。

• 订单培养：如与吉利汽车合作开设“吉利班”，学生毕业后直接进入企业技术岗位。
• 共建研发中心：如与杭州地铁集团联合成立“城市轨道交通运维技术中心”，参与实际技术攻关。

• 设立就业指导中心，提供职业生涯规划、简历优化等服务。
• 每年举办校园招聘会，吸引300余家用人单位参与。
• 对就业困难学生实施“一对一”帮扶，确保100%推荐就业。

学生发展与升学途径 学校通过“技能+素养”双轨培养模式，助力学生全面发展：

• 技能竞赛：学生获全国职业院校技能大赛奖项12项，省级奖项50余项。
• 创新创业：孵化学生创业项目20个，其中3个项目获杭州市青年创新创业大赛奖项。

• 高职单招：每年约40%学生通过单招进入浙江机电职业技术学院等优质高职院校。
• 对口高考：文化课与专业课并重，2023年本科上线率达15%。

• 科技节：展示学生创新成果，如智能家居系统、3D打印作品等。
• 技能大师讲堂：邀请行业领军人物分享职业经验。
• 社团活动：无人机社、编程社等30余个社团，覆盖80%学生。

• 建设“人工智能+”专业群，新增智能网联汽车技术等前沿专业。
• 深化国际交流，与德国、日本职业院校联合开展“双元制”培养项目。
• 打造省级“产教融合示范区”，力争成为全国职业教育改革创新试点单位。