舟山幼师学校简介(舟山幼师简介)

• 更新时间：2025-12-02 01:42:50 •

舟山幼师学校综合评述舟山幼师学校是浙江省舟山市一所专注于学前教育人才培养的专科层次职业院校，依托区域经济与教育发展规划，致力于为长三角地区输送高素质幼教人才。学校以“德技并修、知行合一”为办学理念，构建了理论教学与实践训练并重的课程体系，涵盖幼儿心理学、早期教育、艺术技能等核心领域。近年来，学校通过校企合作、园校联动等模式，强化学生职业能力，毕业生就业率稳定在95%以上，成为舟山乃至浙江省学前教育领域的重要人才基地。学校设施完善，拥有模拟幼儿园教室、舞蹈房、钢琴房等专业化实训场所，并注重师资队伍建设，聘请一线幼教专家参与教学。
于此同时呢，学校积极参与地方教育公益项目，如海岛地区幼教帮扶计划，彰显社会责任。尽管规模中等，但其鲜明的办学特色和扎实的教学质量，使舟山幼师学校在区域内形成了较高的行业认可度。 ---舟山幼师学校简介
一、学校概况与历史沿革舟山幼师学校成立于20世纪80年代，前身为舟山幼儿师范培训班，后经浙江省教育厅批准升格为全日制中等专业学校，2010年后逐步转型为以学前教育为主的高职院校。学校坐落于舟山市定海区，占地面积约200亩，建筑面积8万平方米，环境优美，教学资源丰富。

发展阶段：从早期师资培训到现代化职业院校的转型，体现了舟山地区对幼教人才需求的响应。
定位特色：聚焦0-6岁儿童教育，突出“海洋文化”与“艺术教育”融合的地方特色。

二、办学理念与培养目标学校以“立德树人、服务社会”为宗旨，培养具备学前教育理论素养与实践能力的复合型人才。具体目标包括：

掌握幼儿发展规律与保教知识；
具备音乐、美术、舞蹈等艺术技能；
熟悉幼儿园管理与家园共育策略。

通过“1+X”证书制度（学历证书+职业资格证书），学生可同时获得育婴师、早期教育指导师等资质，提升就业竞争力。
三、专业设置与课程体系学校开设三年制学前教育专业为主干，下设多个方向：

早期教育方向：侧重0-3岁婴幼儿照护与启蒙；
艺术教育方向：强化音乐、美术等技能培养；
特殊教育方向：关注特殊儿童教育需求。

课程分为三大模块：

通识教育：如幼儿心理学、教育学基础；
专业技能：包括钢琴弹唱、幼儿舞蹈创编；
实践教学：通过校内实训与校外实习结合，占比达40%。

四、师资力量与教学资源学校现有专任教师120人，其中高级职称占比30%，双师型教师占比60%。部分教师为省级幼教课题组成员或幼儿园特聘顾问。教学资源亮点包括：

实训基地：12间模拟幼儿园教室、3个数字化微格教室；
合作园所：与舟山市30余家省市级示范幼儿园建立实习合作关系；
图书馆藏：学前教育类书籍超5万册，电子期刊数据库全覆盖。

五、校企合作与就业前景学校与浙江多家教育集团签订定向培养协议，如“舟渔幼儿园订单班”，实现入学即就业。近三年毕业生主要去向：

公办幼儿园教师（占比45%）；
早教机构培训师（占比30%）；
儿童文创产业（占比15%）。

此外，学校鼓励创新创业，设有“幼教创客空间”，支持学生开办绘本馆、亲子工作室等。
六、校园文化与社会服务学校每年举办“海洋童趣节”“幼师技能大赛”等品牌活动，融合舟山渔民画、贝壳工艺等非遗文化。社会服务方面：

定期组织师生赴海岛幼儿园支教；
开展社区亲子教育公益讲座；
参与浙江省“幼师援疆”计划，输出优质教育资源。

七、未来发展规划根据舟山市“十四五”教育规划，学校将重点推进：

扩建临城新校区，增设托育服务与管理专业；
与浙江海洋大学合作开设“3+2”专升本通道；
建设省级学前教育产教融合实训基地。

舟山幼师学校以扎实的办学基础和前瞻性的布局，持续为地区幼教事业注入活力，其发展路径为同类院校提供了可借鉴的范本。

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