扬州高邮职高机电一体化都学什么(高邮职高机电课程)

• 更新时间：2025-12-12 21:29:44 •

扬州高邮职高机电一体化专业扬州高邮职业高级中学的机电一体化专业是一门融合机械、电子、自动化等多学科技术的综合性专业，旨在培养具备现代工业设备安装、调试、维护及管理能力的高素质技能型人才。该专业紧密结合区域产业需求，课程设置注重理论与实践并重，涵盖机械制图、电工电子技术、PLC编程、数控技术等核心内容。学生通过系统学习，能够掌握机电设备的操作与维修技能，并适应智能制造领域的技术发展需求。

高邮职高的机电一体化专业强调校企合作，通过实训基地和顶岗实习提升学生的实操能力。
除了这些以外呢，专业课程还融入智能制造、工业机器人等前沿技术，为学生未来就业或升学奠定坚实基础。毕业生可在机械制造、自动化生产线、电子设备等领域从事技术工作，满足长三角地区对机电复合型人才的迫切需求。
一、专业培养目标与就业方向 机电一体化专业以培养“懂机械、通电气、会编程”的复合型技术人才为目标，具体包括：

掌握机械设计与制造的基础知识；
熟练运用电工电子技术及自动化控制原理；
具备机电设备安装、调试与故障诊断能力；
适应智能制造与工业4.0的技术升级需求。

毕业生主要面向以下就业领域：

机械制造企业的设备维护与技术管理；
自动化生产线的运行与调试；
电子电器行业的装配与质检；
工业机器人应用与维护等新兴领域。

二、核心课程体系
1.机械类课程

机械制图与CAD：学习工程图纸绘制与计算机辅助设计软件应用；
机械基础：涵盖机构原理、传动系统及常用机械零件设计；
数控加工技术：掌握数控机床编程与操作技能。

2.电子与电气类课程

电工电子技术：包括电路分析、元器件识别与电子线路焊接；
PLC编程与应用：学习可编程逻辑控制器的程序设计及工业自动化控制；
传感器与检测技术：了解各类传感器的原理及信号采集方法。

3.自动化与综合实训

机电设备安装与调试：通过项目实训掌握典型设备的组装与运行；
工业机器人基础：学习机器人操作与简单编程；
智能制造系统：了解MES（制造执行系统）与物联网技术应用。

三、实践教学环节高邮职高注重实践能力培养，主要环节包括：

校内实训：依托机电一体化实训室，开展钳工、电工、数控加工等技能训练；
校企合作：与本地制造企业共建实习基地，参与真实生产项目；
技能竞赛：组织学生参加省级及以上机电类技能大赛，提升技术水平。

例如，学生需完成以下典型任务：

组装并调试一套自动化输送带系统；
设计简单的PLC控制电路；
使用数控车床加工指定零件。

四、专业特色与优势
1.课程内容紧跟行业趋势融入工业机器人、智能制造等新兴技术，确保学生掌握前沿技能。

2.双师型教师团队教师兼具理论教学与企业实践经验，能结合生产案例开展教学。

3.升学与就业双通道学生可通过职教高考升入高职院校，或直接进入合作企业就业。
五、学习建议与职业规划为提升学习效果，建议学生：

注重基础课程学习，尤其是机械制图与电工技术；
多参与实训项目，积累实操经验；
考取电工证、数控操作证等职业资格证书。

职业规划可分阶段进行：

短期目标：掌握基础技能，争取实习机会；
中期目标：成为企业技术骨干或继续深造；
长期目标：向自动化工程师或生产管理岗位发展。

六、结语扬州高邮职高机电一体化专业通过科学的课程设置与丰富的实践教学，为学生提供了扎实的技术基础和广阔的就业前景。
随着制造业智能化升级，该专业毕业生将在未来职场中具备更强的竞争力。

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