江苏中职3+4有哪些学校(江苏3+4中职校)

江苏省的“3+4”项目主要依托省内优质中职学校与本科院校合作开展，专业覆盖机电、计算机、财经、建筑等热门领域。参与学校需通过严格审批，确保教学质量和升学衔接的可靠性。目前，南京、苏州、无锡、常州等经济发达地区的学校是该项目的主力军，吸引了大量学生报考。这一模式既缓解了中职生的升学焦虑，也为社会培养了更多高层次技术技能人才。

一、江苏中职“3+4”项目概述 江苏省的“3+4”分段培养模式始于2012年，是中职教育与普通本科教育衔接的重要尝试。学生在中职阶段学习3年后，通过转段考核即可进入对口本科院校完成4年学习，最终获得全日制本科学历。这种模式打破了传统职业教育的“天花板”，为中等职业教育注入了新的活力。

二、江苏中职“3+4”项目参与学校及专业 江苏省内参与“3+4”项目的中职学校和本科院校数量较多，以下为部分代表性学校及其合作专业：
1.南京市

• 南京高等职业技术学校：与南京工程学院合作，开设机电一体化技术、建筑工程技术等专业。
• 南京金陵中等专业学校：与南京晓庄学院合作，培养计算机应用技术、电子商务等方向人才。

• 苏州建设交通高等职业技术学校：与苏州科技大学合作，开设建筑工程技术、汽车服务工程等专业。
• 苏州旅游与财经高等职业技术学校：与常熟理工学院合作，培养旅游管理、会计等专业人才。

• 无锡机电高等职业技术学校：与无锡太湖学院合作，开设数控技术、电气自动化等专业。
• 无锡汽车工程中等专业学校：与江苏理工学院合作，培养汽车检测与维修技术专业人才。

• 常州刘国钧高等职业技术学校：与常州工学院合作，开设计算机网络技术、物流管理等专业。
• 常州旅游商贸高等职业技术学校：与江苏理工学院合作，培养烹饪工艺与营养、酒店管理等专业人才。

• 南通中等专业学校：与南通理工学院合作，开设机械设计制造及其自动化专业。
• 扬州高等职业技术学校：与扬州大学合作，培养计算机科学与技术、土木工程等专业人才。

2.专业对口性强：中职与本科专业衔接紧密，确保学生技能与理论的连贯性。

3.就业竞争力高：兼具职业技能与本科文凭，毕业生更受企业青睐。

四、江苏中职“3+4”项目的报考条件与流程 报考“3+4”项目需满足以下条件：

• 江苏省内应届初中毕业生。
• 中考成绩达到当地划定分数线。
• 通过学校组织的面试或技能测试。

• 填报志愿：考生在中考志愿表中填报“3+4”项目。
• 择优录取：根据中考成绩和面试结果综合评定。
• 签订协议：录取后需与学校签订培养协议。

六、结语 江苏省中职“3+4”项目为职业教育与普通教育的融合作出了重要探索，既提升了中职教育的吸引力，也为学生提供了多元化发展路径。
随着政策的不断完善，这一模式将继续发挥其独特价值，为社会培养更多高素质技术技能人才。