四川广元职业学校(广元职校)

学校注重实践教学，拥有先进的实训设备和校企共建的实训基地，为学生提供了丰富的实操机会。
于此同时呢，学校积极推动“双师型”教师队伍建设，引进行业专家参与教学，确保教学内容与行业需求紧密结合。在德育方面，学校坚持“德技并修”的育人理念，通过职业素养课程和校园文化活动，培养学生成为技术过硬、品德优良的复合型人才。

此外，四川广元职业学校还承担了地方职业技能培训和社会服务职能，为广元及周边地区的产业升级和乡村振兴提供了有力支持。学校的发展体现了职业教育在促进就业和服务地方经济中的重要作用，其办学模式和经验值得同类院校借鉴。
一、学校历史与发展沿革 四川广元职业学校的创办可追溯至20世纪80年代，最初以中等职业技术教育为主，后逐步发展为涵盖中职、高职衔接教育的综合性职业学校。学校历经多次合并与扩建，现已成为广元市职业教育领域的标杆之一。

• 初创阶段：学校前身为广元市职业技术学校，以培养初级技术工人为目标，专业设置较为单一。
• 扩展阶段：21世纪初，学校合并多所职业培训机构，增设机械加工、电子技术等热门专业，办学规模显著扩大。
• 提质阶段：近年来，学校通过省级示范校建设，引入现代化教学设备，并获批开展高职教育试点，办学层次进一步提升。

• 智能制造类：包括数控技术、机电一体化等专业，拥有川北地区领先的工业机器人实训中心。
• 现代服务类：涵盖电子商务、旅游管理等，与本地企业合作开设订单班，就业率常年保持在95%以上。
• 现代农业类：聚焦乡村振兴，开设农产品加工、农业机械化等专业，为农村地区输送技术人才。

• 校企共建的“厂中校”模式，让学生在真实生产环境中学习。
• 引入虚拟仿真技术，开发了焊接、汽修等专业的数字化教学资源。

• 实施“名师工作室”制度，带动青年教师成长。
• 开发校本教材30余部，其中5部被列为省级规划教材。

• 开设“冠名班”，企业参与课程设计并提供奖学金。
• 建立就业跟踪系统，毕业生三年内职业稳定性达80%以上。

七、未来发展规划 学校计划在未来五年内建成省级“双高”职业院校，重点培育2-3个国家级骨干专业，并探索中高职贯通培养模式。
于此同时呢，将扩大国际合作，与“一带一路”沿线国家职业院校开展交流项目。

八、校园文化与学生发展 学校通过技能节、创业大赛等活动营造“工匠精神”文化氛围，并设立20余个学生社团。近年来，学生创业项目获省级以上奖项10项，其中3个项目已落地运营。

四川广元职业学校以其扎实的办学基础和鲜明的特色，为区域发展提供了持续的人才支撑。
随着职业教育的地位不断提升，学校将继续深化教育改革，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。