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福州技术职业学校(福州技校)

福州技术职业学校 福州技术职业学校作为福建省职业教育的重要基地,秉承“技能立校、服务社会”的办学理念,致力于培养高素质技术技能人才。学校依托区域产业优势,开设了涵盖机械制造电子信息现代服务等多个领域的专业,形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。近年来,学校通过深化产教融合、校企合作,为学生提供了丰富的实训资源和就业通道,毕业生就业率常年保持在95%以上,深受用人单位好评。

在师资建设方面,学校拥有一支兼具理论素养与实践经验的“双师型”教师队伍,并通过定期培训与企业挂职提升教学水平。
除了这些以外呢,学校注重学生综合素质培养,开展技能竞赛、创新创业活动,多次在省级及以上赛事中获奖。硬件设施上,学校建有智能化实训中心、虚拟仿真实训室等现代化教学场所,为技能人才培养提供了坚实保障。

作为福州市职业教育的标杆,福州技术职业学校正通过创新教学模式、对接产业需求,为区域经济发展持续输送技术骨干,展现了职业教育的时代价值与社会担当。
一、学校概况与发展历程 福州技术职业学校成立于20世纪80年代,最初以培养初级技工为目标,后经多次合并与升级,逐步发展为涵盖中高职衔接的综合性职业学校。学校现占地约200亩,在校生规模超5000人,是福建省首批“高水平职业院校”建设单位之一。

  • 办学定位:以服务区域经济为导向,聚焦智能制造、数字经济等新兴产业,培养应用型技术人才。
  • 发展里程碑
    • 2005年被评为“省级重点职业学校”;
    • 2012年牵头成立福州市职业教育集团;
    • 2020年入选“国家产教融合试点院校”。

二、专业设置与特色学科 学校专业设置紧密对接福建省“十四五”规划中的重点产业,形成了以下特色方向:
  • 智能制造类专业:包括数控技术、工业机器人等,配备五轴联动加工中心等先进设备;
  • 电子信息类专业:涵盖物联网应用技术、集成电路设计,与本地科技企业共建实验室;
  • 现代服务类专业:如电子商务、物流管理,依托自贸区开展实战化教学。

其中,工业机器人专业为省级示范专业,学生可考取“1+X”职业技能等级证书,实现学历与技能双认证。
三、教学模式与人才培养 学校创新提出“三阶递进”培养模式:

  • 基础技能阶段:通过理实一体化课程夯实专业基础;
  • 专项强化阶段:以项目制学习提升岗位能力;
  • 综合实践阶段:进入合作企业顶岗实习,完成技能转化。

同时,推行“现代学徒制”,与上汽集团京东方科技等企业联合开设订单班,实现招生即招工、毕业即就业。
四、师资力量与科研创新 学校现有专任教师280人,其中“双师型”教师占比65%,拥有省级技术能手12人。近年来承担市级以上科研项目20余项,获专利授权15件。教师团队主编的《智能控制技术实训教程》被多所院校采用为教材。

在技能传承方面,学校设立“大师工作室”,聘请行业专家驻校指导,如国家级非遗传承人参与工艺美术专业教学。
五、校企合作与就业保障 学校与80余家企业建立深度合作,共建产业学院4个,典型合作案例包括:

  • 宁德时代合作新能源人才培养基地;
  • 网龙网络公司共建数字媒体实训中心。

就业服务方面,学校实行“一生一策”跟踪管理,定期举办专场招聘会,毕业生平均起薪达4500元/月,部分紧缺专业人才年薪超10万元。
六、校园文化与学生发展 学校构建了“技能+人文”双素养培养体系:

  • 技能文化:每年举办“工匠节”,开展技能比武、创新设计大赛;
  • 德育实践:开设“职业素养训练营”,强化团队协作与职业道德。

学生社团活跃,机器人社、跨境电商社等多次在省级比赛中斩获佳绩。
七、社会服务与区域贡献 学校积极承担社会责任:

  • 为退役军人、农民工提供免费技能培训,年培训量超2000人次;
  • 参与乡村振兴项目,帮助县域企业解决技术难题30余项。

2023年,学校获评“福建省职业教育社会服务先进单位”。
八、未来发展规划 根据学校《2025战略纲要》,将重点推进以下工作:

  • 建设“智能制造产教融合园”,引入企业真实生产线;
  • 试点“中高本贯通”培养,与本科院校联合开设应用型专业;
  • 拓展国际交流,与德国、新加坡院校合作开发课程标准。

通过持续优化办学条件与育人机制,福州技术职业学校正朝着“全国一流职业院校”的目标稳步迈进。

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