黔南民族技术职业学校(黔南民职校)

• 更新时间：2025-12-21 09:42:03 •

黔南民族技术职业学校黔南民族技术职业学校是贵州省黔南布依族苗族自治州一所具有鲜明民族特色的职业技术院校，致力于培养适应区域经济社会发展的高素质技术技能人才。学校立足民族地区实际，以服务地方产业为导向，开设了涵盖现代农业、旅游服务、电子信息、民族文化传承等多个领域的专业，形成了“产教融合、校企合作”的办学模式。学校注重实践教学，拥有完善的实训基地和校企合作平台，为学生提供丰富的实习机会。
除了这些以外呢，学校积极融入乡村振兴战略，通过技能培训、技术推广等方式助力民族地区脱贫致富。其办学特色和成果得到了地方政府和社会各界的认可，成为黔南州职业教育的重要力量。
一、学校概况与发展历程黔南民族技术职业学校成立于20世纪末，经过多年发展，已成为一所集学历教育、职业培训、技能鉴定于一体的综合性职业院校。学校位于黔南州政治、经济、文化中心，交通便利，区位优势明显。

办学定位：以服务地方经济为宗旨，以就业为导向，培养“德技并修”的高素质劳动者。
专业设置：涵盖第
一、
二、三产业，重点发展民族特色专业，如民族工艺品制作、民族舞蹈表演等。
师资力量：拥有一支“双师型”教师队伍，部分教师来自行业企业，实践经验丰富。

学校通过不断优化专业结构，深化教学改革，逐步形成了“工学结合、校企协同”的人才培养模式，为黔南州及周边地区输送了大量技术技能人才。

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黔南民族技术职业学校

二、办学特色与优势黔南民族技术职业学校的核心竞争力在于其鲜明的民族特色和区域服务能力。

民族文化传承：开设苗绣、蜡染、芦笙制作等非遗技艺课程，聘请民间艺人授课，推动民族文化活态传承。
产教融合：与本地企业共建实训基地，如旅游专业与景区合作，现代农业专业与农业产业园对接。
乡村振兴服务：开展农民技能培训，推广农业新技术，助力农村产业发展。

此外，学校注重学生综合素质培养，通过社团活动、技能竞赛等提升学生的实践能力和创新意识。

三、专业建设与教学成果学校围绕区域产业需求，动态调整专业布局，形成了以下重点专业群：

现代农业技术：结合黔南州山地农业特点，培养种植、养殖、农产品加工技术人才。
旅游管理与服务：依托黔南丰富的旅游资源，培养导游、酒店管理、民俗文化讲解等人才。
电子信息工程：适应数字经济趋势，开设电子商务、物联网应用技术等新兴专业。

近年来，学校在省级职业技能大赛中屡获佳绩，毕业生就业率稳定在95%以上，部分优秀学生自主创业，成为当地产业发展的生力军。

四、校企合作与社会服务学校与多家知名企业建立了长期合作关系，形成“订单式”培养模式。例如：

与民族工艺品企业合作，为学生提供实习就业岗位。
与现代农业产业园共建实训基地，推广生态农业技术。
与旅游开发公司联合开发特色旅游线路，提升学生实战能力。

在社会服务方面，学校承担了农民工技能培训、退伍军人再教育等项目，年均培训超2000人次，为地方经济社会发展提供了有力支撑。

五、校园文化与学生发展学校注重营造多元包容的校园文化环境，突出民族团结教育。

文化活动：定期举办民族节日庆典、技能展示周、创新创业大赛等。
德育教育：将民族精神、工匠精神融入课程体系，培养学生职业素养。
就业指导：设立职业规划中心，提供一对一就业咨询，帮助学生精准就业。

通过丰富的第二课堂活动，学生不仅掌握了专业技能，还增强了文化自信和社会责任感。

六、未来发展规划面向“十四五”，学校制定了以下发展目标：

专业升级：对接大数据、大健康等新兴产业，增设智能制造、康养护理等专业。
国际化办学：探索与东南亚国家职业院校合作，推广民族技艺培训。
数字化校园：建设智慧教室、虚拟仿真实训室，提升教学信息化水平。

黔南民族技术职业学校

学校将继续深化产教融合，打造成为黔南州乃至贵州省职业教育的标杆院校。

七、结语黔南民族技术职业学校以其独特的办学定位和扎实的育人成效，为民族地区职业教育发展提供了可借鉴的经验。未来，学校将进一步发挥民族特色优势，为区域经济高质量发展培养更多“留得住、用得上”的技术技能人才。

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