东莞石碣信息技术职业学校(石碣信息职校)

学校师资力量较为扎实，部分教师具备行业从业经验，能够将前沿技术融入课堂教学。校园设施方面，建有计算机实验室、网络实训室等专业化教学场所，基本满足学生的技能训练需求。在就业支持上，学校与本地多家企业建立了长期合作关系，为学生提供实习和就业渠道，近年来毕业生就业率保持在较高水平。

作为一所中等职业学校，该校在学术深度和科研能力上与高等院校存在一定差距，更适合以就业为导向的学生群体。整体来看，东莞石碣信息技术职业学校在区域职业教育领域具有一定影响力，为地方产业发展输送了大量技术技能人才。
一、学校概况与发展历程 东莞石碣信息技术职业学校成立于2005年，是经广东省教育厅批准设立的全日制中等职业学校。学校占地面积约XX亩，建筑面积XX万平方米，现有在校生规模约XX人。经过近二十年的发展，学校已从单一的计算机培训中心逐步成长为以信息技术为特色的综合性职业院校。

办学定位上，学校坚持“服务区域经济，对接产业需求”的宗旨，重点培养信息技术领域的应用型人才。近年来，随着东莞制造业数字化转型加速，学校新增了工业机器人技术、大数据应用等专业方向，进一步贴近市场需求。
二、专业设置与课程特色 学校目前开设的专业主要分为三大类：

• 信息技术类：包括计算机应用技术、计算机网络技术、软件与信息服务等；
• 数字媒体类：涵盖电子商务、数字媒体技术应用等；
• 新兴技术类：如物联网技术应用、人工智能基础等。

课程体系采用“基础模块+专业模块+实训模块”的结构：

• 基础模块注重语文、数学等文化课教育；
• 专业模块强化编程、网络配置等核心技能；
• 实训模块通过项目化教学提升实战能力，例如网站建设、小程序开发等。

三、师资力量与教学资源 学校现有专任教师XX人，其中“双师型”教师占比约40%，部分教师曾在华为、腾讯等企业担任技术岗位。教师团队定期参与企业实践和行业培训，确保教学内容与技术进步同步。

教学设施方面，学校重点建设了：

• 网络工程实训室（配备思科、华为等设备）；
• 移动应用开发实验室（提供Android/iOS开发环境）；
• 电子商务模拟运营中心（仿真企业工作场景）。

四、校企合作与就业保障 学校与东莞本地超过50家企业建立了合作关系，包括：

• 与东莞松山湖高新区共建人才孵化基地；
• 与OPPO、vivo等企业开展订单班培养；
• 引入企业真实项目作为学生毕业设计课题。

就业服务采取“全程跟踪”模式：

• 一年级开展职业规划讲座；
• 二年级组织企业参观实习；
• 三年级提供专场招聘会和简历指导。

五、学生活动与综合素质培养 除专业学习外，学校注重学生全面发展：

• 每年举办“信息技术技能大赛”，涵盖编程、网络攻防等项目；
• 开设摄影社、机器人社等20余个学生社团；
• 与社区合作开展“数字助老”等志愿服务。

六、未来发展规划 根据《东莞市职业教育“十四五”规划》，学校正推进以下重点工作：

• 扩建智能制造实训中心，新增工业互联网实训设备；
• 探索中高职贯通培养模式，与东莞职业技术学院等院校合作；
• 加强国际交流，计划与新加坡理工学院开展师资互访。

七、社会评价与影响力 学校近年获得的主要荣誉包括：

• 广东省中等职业教育“双精准”示范专业建设单位；
• 东莞市高技能人才培养基地；
• 全国职业院校技能大赛（中职组）网络搭建赛项三等奖。

在家长满意度调研中，该校在“实操能力培养”“就业推荐服务”两项指标得分较高，但在“升学指导”方面仍有提升空间。
八、挑战与改进方向 当前面临的主要问题包括：

• 部分实训设备更新速度滞后于技术发展；
• 学生学历提升通道有待进一步拓宽；
• 区域竞争加剧，需强化专业特色。

针对性的改进措施已纳入学校三年行动计划，包括增加财政投入、拓展专升本合作院校等。 作为东莞职业教育体系的重要组成部分，石碣信息技术职业学校通过持续优化专业结构、深化产教融合，正逐步成为珠三角信息技术技能人才培养的重要基地。其发展经验也为同类院校提供了有价值的参考。