贵阳经济技术职校(贵阳经职校)

学校注重实践教学，与本地企业建立了深度合作关系，为学生提供丰富的实习机会。
于此同时呢，贵阳经济技术职校积极推行“双师型”教师队伍建设，聘请行业专家参与教学，确保教学内容与市场需求紧密衔接。在职业教育改革背景下，学校还探索“1+X”证书制度试点，帮助学生实现学历与职业技能的双重提升。

尽管学校在硬件设施和师资力量上仍有提升空间，但其在区域职业教育领域的贡献已得到广泛认可。未来，贵阳经济技术职校有望通过进一步深化校企合作、拓展专业覆盖面，成为贵州省职业技术教育的重要标杆。 贵阳经济技术职校的历史与发展 贵阳经济技术职校成立于20世纪90年代，是贵阳市为满足区域工业化进程对技术人才需求而设立的重点职校。建校初期，学校以传统机械制造和电气技术专业为主，规模较小。
随着贵州省“工业强省”战略的推进，学校逐步扩大专业范围，并升级实训设备，成为省内职业技术教育的重要基地。

近年来，学校积极响应国家职业教育政策，参与“中高职衔接”项目，与多所高职院校联合培养人才。
于此同时呢，通过申报省级示范性职校项目，学校在师资培训、课程开发等方面取得了显著进展。 专业设置与特色 贵阳经济技术职校的专业设置紧密结合区域产业需求，主要分为以下几大类：

• 机械制造类：包括数控技术、模具设计与制造等专业，注重培养学生精密加工与设备操作能力。
• 电子信息类：涵盖物联网应用技术、电子工程技术等方向，顺应智能化产业发展趋势。
• 汽车服务类：以新能源汽车维修、汽车营销为特色，与本地车企合作开设订单班。
• 现代服务类：包括物流管理、电子商务等专业，服务贵州数字经济转型。

学校特色专业如数控技术和新能源汽车维修，已建成省级实训基地，并获企业捐赠先进设备支持教学。 教学模式与创新 贵阳经济技术职校推行“理论+实践+顶岗实习”的三段式教学模式：

• 理论课程采用项目化教学，融入行业案例；
• 实践环节依托校内实训车间和校企共建基地，占比达50%以上；
• 顶岗实习阶段，学生进入合作企业参与真实生产任务。

学校还引入信息化教学手段，如虚拟仿真软件辅助机械设计课程，并试点“现代学徒制”，由企业技师一对一指导学生。 校企合作与就业保障 学校与贵阳经开区内的吉利汽车、航天电器等30余家企业签订合作协议，形成“招生即招工、毕业即就业”的培养模式。合作形式包括：

• 共建“厂中校”“校中厂”，实现教学与生产无缝对接；
• 企业提供奖学金和定向就业岗位；
• 联合开发教材，确保教学内容与岗位标准同步更新。

近三年毕业生就业率稳定在95%以上，其中70%进入合作企业，平均起薪高于省内同类院校水平。 师资力量与科研成果 学校现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比60%，另聘请20余名企业技术骨干担任兼职教师。通过“教师下企业”计划，每年选派教师参与行业实践，提升教学能力。

在科研方面，学校教师主持省级以上课题5项，发表核心论文10余篇，并获国家实用新型专利授权3项。机械专业团队开发的“数控加工工艺优化方案”被本地企业采用，年节约成本超百万元。 学生发展与校园文化 除专业技能培养外，学校通过第二课堂提升学生综合素质：

• 开设创新创业课程，孵化学生项目参与省级“互联网+”大赛；
• 组建技能竞赛团队，在国家级数控车工比赛中获二等奖；
• 定期举办“技术文化节”，展示学生作品并邀请企业观摩。

校园生活方面，学校配备标准化宿舍、体育馆及多功能报告厅，并成立20余个社团，涵盖志愿服务、文艺体育等领域。 未来发展规划 贵阳经济技术职校计划在未来五年内：

• 扩建实训楼，新增工业机器人、智能仓储等前沿专业实训室；
• 与省外优质职校开展交换生项目，拓宽学生视野；
• 申报国家级高技能人才培训基地，提升社会服务能力。

通过持续优化办学条件与深化产教融合，学校致力于成为西南地区具有影响力的职业技术教育品牌。